(1).以下關(guān)于熱力學(xué)知識的敘述正確的是        (填入選項(xiàng)前的字母,有填錯的不得分)。

A.絕熱過程是指系統(tǒng)不從外界吸熱,也不向外界放熱,這個過程不與外界交換能量。

       B.熱量是在單純的熱傳遞過程中系統(tǒng)內(nèi)能變化的量度,所以不能說物體具有多少熱量,只能說物體吸收或放出多少熱量。

       C.懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越少,撞擊作用

           的不平衡性就表現(xiàn)得越明顯,因而布朗運(yùn)動越明顯。

       D.由熵的定義可知,熵較大的宏觀狀態(tài)就是無序程度很小的宏觀狀態(tài),也就是出現(xiàn)概率較小的宏觀狀態(tài)。

(2).如圖所示,上端封閉、下端開口內(nèi)徑均勻的玻璃管,管長=100cm,其中有一段長=15cm的水銀柱把一部分空氣封閉在管中。當(dāng)管豎直放置時,封閉氣柱的長度=50cm,F(xiàn)把開口端向下插入水銀槽中,直至端氣柱長=37.5cm時為止,這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知大氣壓強(qiáng)=75cm,整個過程溫度保持不變,試求槽內(nèi)的水銀進(jìn)入管內(nèi)的長度

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某-位置Ο并記下該點(diǎn)的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同-位置Ο點(diǎn).
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下的位置其中正確的是
CE
CE
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F 表示,F(xiàn) 1.F 2與F 的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F 1.F 2與F.θ1和θ2關(guān)系正確的有:
BC
BC

A. F1=4N            B. F=12N          C.θ1=45°           D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)以下關(guān)于光的說法中正確的是:
ABC
ABC

A.光纖通信利用了光的全反射原理
B.無色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照時發(fā)生了薄膜干涉
C.人們瞇起眼睛看燈絲時看到的彩色條紋是光的衍射圖樣
D.麥克斯韋提出光是一種電磁波并通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
(2)如圖所示,實(shí)線是一列簡諧橫波在t1=0時的波形圖,虛線為t2=0.5s時的波形圖,已知0<t2-t1<T,t1=0時x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動.
①質(zhì)點(diǎn)A的振動周期為
2
2
s;
②波的傳播方向是
向右
向右
;
③波速大小為
2
2
m/s.

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科目:高中物理 來源:模擬題 題型:多選題

以下關(guān)于熱力學(xué)知識的敘述正確的是
[     ]
A.絕熱過程是指系統(tǒng)不從外界吸熱,也不向外界放熱,這個過程不與外界交換能量
B.熱量是在單純的熱傳遞過程中系統(tǒng)內(nèi)能變化的量度,所以不能說物體具有多少熱量,只能說物體吸收或放出多少熱量
C.懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越少,撞擊作用的不平衡性就表現(xiàn)得越明顯,因而布朗運(yùn)動越明顯
D.由熵的定義可知,熵較大的宏觀狀態(tài)就是無序程度很小的宏觀狀態(tài),也就是出現(xiàn)概率較小的宏觀狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1).以下關(guān)于熱力學(xué)知識的敘述正確的是        (填入選項(xiàng)前的字母,有填錯的不得分)。

A.絕熱過程是指系統(tǒng)不從外界吸熱,也不向外界放熱,這個過程不與外界交換能量。

      B.熱量是在單純的熱傳遞過程中系統(tǒng)內(nèi)能變化的量度,所以不能說物體具有多少熱量,只能說物體吸收或放出多少熱量。

       C.懸浮在液體中的微粒越小,在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越少,撞擊作用

          的不平衡性就表現(xiàn)得越明顯,因而布朗運(yùn)動越明顯。

       D.由熵的定義可知,熵較大的宏觀狀態(tài)就是無序程度很小的宏觀狀態(tài),也就是出現(xiàn)概率較小的宏觀狀態(tài)。

(2).如圖所示,上端封閉、下端開口內(nèi)徑均勻的玻璃管,管長=100cm,其中有一段長=15cm的水銀柱把一部分空氣封閉在管中。當(dāng)管豎直放置時,封閉氣柱的長度=50cm,F(xiàn)把開口端向下插入水銀槽中,直至端氣柱長=37.5cm時為止,這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知大氣壓強(qiáng)=75cm,整個過程溫度保持不變,試求槽內(nèi)的水銀進(jìn)入管內(nèi)的長度

 

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