【題目】如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實驗裝置，砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M，實驗中將砂和砂桶的重力作為細線對小車的拉力。

（1）實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是_______

A.應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器

B.必須讓小車連接砂桶

C.紙帶和砂桶都應(yīng)連接

D.改變小車質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力

（2）現(xiàn)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系，如圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為，每隔4個點選一個計數(shù)點，則小車的加速度為___（保留兩位有效數(shù)字），通過實驗得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為_______（填“M”或“”）。(其中SAB=1.60cm、SAC=3.40cm，SAD=5.40cm，SAE=7.60cm;)

【答案】 A

【解析】(1)平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動,若能做勻速直線運動,摩擦力得到平衡,所以A選項是正確的.
(2)每兩個計算點之間的時間間隔為T=0.1s由 得

因為a與M成反比,為了得出a與M的線性關(guān)系,作 圖線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用插針法做“測定玻璃的折射率”的實驗時： ①甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個分界面ab和cd，因不慎碰動了玻璃磚，使它向ab方向平移了一點，如圖甲所示，以后的操作都正確無誤，但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面，則測得的折射率n的值將不受影響．
②乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面，畫出的a′b′和c′d′都比實際的分界面向外側(cè)平移了一些，如圖乙所示，后來的操作都正確，但在畫光路圖時仍以a′b′和c′d′為分界面，則測得的折射率n的值將偏�。�
③丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無誤，但所用玻璃磚的兩個折射界面并不平行，如圖丙所示，則測得的折射率n的值將偏大．

上述說法中正確的是：
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當(dāng)距離地面 125 m 時打開降落傘，傘張開后運動員就以 14.3 m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為 5 m/s，問（g 取 10m/s2）

（1）傘張開時，運動員的速度為多少?

（2）傘張開后，經(jīng)過多少時間才能到達地面（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）?

（3）運動員離開飛機時距地面的高度為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇：
A.質(zhì)量為10g的砝碼
B.質(zhì)量為200g的木球
C.質(zhì)量為50g的塑料球
D.質(zhì)量為200g的鐵球
（2）下列敘述正確的是
A.實驗中應(yīng)用秒表測出重物下落的時間
B.可用自由落體運動的規(guī)律計算重物的瞬時速度
C.因為是通過比較 和mgh是否相等來驗證機械能是否守恒，故不需要測量重物的質(zhì)量
D.釋放重物前應(yīng)手提紙帶的上端，使紙帶豎直通過限位孔
（3）質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s，那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep=J，此過程中物體動能的增加量Ek=J．（g=9.8m/s2 ， 保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，以下列出了一些實驗步驟：

A．用天平測出重物和夾子的質(zhì)量
B．把打點計時器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)
C．把打點計時器接在交流電源上，電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)
D．將紙帶穿過打點計時器的限位孔，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子，讓重物靠近打點計時器，處于靜止?fàn)顟B(tài)
E．接通電源，待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶，之后再斷開電源
F．用秒表測出重物下落的時間
G．更換紙帶，重新進行兩次實驗
（1）對于本實驗，以上不必要的兩個步驟是和
圖2為實驗中打出的一條紙帶，O為打出的第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點（其他點未畫出），打點計時器每隔0.02s打一個點．若重物的質(zhì)量為0.5kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=9.8m/s2 ， 由圖乙所給的數(shù)據(jù)可算出（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：
①從O點下落到B點的過程中，重力勢能的減少量為J．
②打B點時重物的動能為J．
（2）試指出造成第（1）問中①②計算結(jié)果不等的原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在離斜面底端處由靜止開始下滑，然后滑到水平面上（在經(jīng)過斜面與水平面的連接處時物體速度大小不變），若物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)均，斜面傾角為（ ），求：

（1）物體在斜面上以及在水平面上的加速度；

（2）物體到達斜面底端的速度；

（3）在水平面上還能滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，足夠長的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A．木板B受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，木板B的加速度a與拉力F關(guān)系圖象如圖（乙）所示，則小滑塊A的質(zhì)量為（　�。�

A.4kg
B.3kg
C.2kg
D.1kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗中，保持小車質(zhì)量一定時，驗證小車加速度a與合外力F的關(guān)系．

①除了電火花打點計時器、紙帶、刻度尺、小車、砝碼、拴有細線的砝碼盤、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中還必須使用的有（選填選項前的字母）．
A．220V、50Hz的交流電源
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．秒表
D．天平（附砝碼）
②實驗中，需要平衡小車運動時的摩擦阻力，正確的做法是 ．
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動．
B．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動．
C．小車放在木板上，掛上砝碼盤，砝碼盤內(nèi)不放砝碼．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砝碼盤的作用下沿木板做勻速直線運動．
D．小車放在木板上，掛上砝碼盤，砝碼盤內(nèi)放入本次實驗所需的砝碼．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砝碼盤和砝碼的作用下沿木板做勻速直線運動．
③實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，且相鄰計數(shù)點之間有4個點未畫出．測得的數(shù)據(jù)為x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm…則打點計時器打計數(shù)點2時，小車的速度v2=m/s．
④根據(jù)③中的數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標(biāo)系中標(biāo)出打點計時器打出計數(shù)點2時的坐標(biāo)點，并描繪出小車運動的v﹣t圖線（在答題紙上的圖中作答）．
⑤根據(jù)圖丙中的圖線，可以得出小車運動的加速度a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
⑥某一小組在實驗中，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪出a﹣F圖象如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲．請你分析出現(xiàn)上述情況的可能原因 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月“嫦娥三號”在月球表面上的軟著陸為我們的月球旅行開辟了新航道．未來的某天，一位同學(xué)在月球上做自由落體運動實驗：讓一個質(zhì)量為1kg的小球從一定的高度自由下落，測得小球在第5s內(nèi)的位移是7.2m，此時小球還未落到月球表面．則（　�。�
A. 月球表面的重力加速度大小為1.6m/s2
B.小球在5s末的速度是16m/s
C.小球在前5s內(nèi)的位移是20m
D.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s

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同步練習(xí)冊答案