如圖所示,在豎直紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場,一質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運動到B,已知力F和AB間夾角=60°,AB間距離為d,且F=mg,則
A、勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為
B、A、B兩點的電勢差大小為
C、帶點小球由A運動到B的過程中電勢能減少了
D、電場方向與F方向關(guān)于AB對稱
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明三中高一上期期末物理卷(解析版)(文) 題型:實驗題
如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示。
(1)以下實驗操作過程中正確的是 ;
A.甲實驗時,兩個拉力的大小應(yīng)相等
B.甲實驗時,兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直
C.乙實驗時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D.乙實驗時,仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點
(2)圖丙中的F與F'兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在風(fēng)里推動下,風(fēng)葉帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,M、N為同一個葉片上的兩點,下列說法中正確的是
A、M點的線速度等于N點的線速度
B、M點的角速度小于N點的角速度
C、M點的向心加速度小于N點的向心加速度
D、M點的周期大于N點的周期
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市高二下期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在傾角為的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板,A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止與光滑水平面,現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大,作用與P,(物塊A一直沒有離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是
A、力F較小時A相對于斜面靜止,F(xiàn)增加都某一值,A相當(dāng)于斜面向上滑行
B、力F從零開始增加時,A相對斜面就開始向上滑行
C、B離開擋板C時,彈簧伸長量為
D、B離開擋板C時,彈簧為原長
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為m的物體靜置于水平地面上,現(xiàn)對物體施以水平方向的恒定拉力,ts末物體的速度到達(dá)v時撤去拉力,物體運動的v-t圖像如圖所示,求:
(1)滑動摩擦力在(0~3t)s內(nèi)做的功;
(2)拉力在ts末的功率
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線栓在同一點并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則它們的
A、角速度相同
B、線速度大小相同
C、周期不同
D、向心加速度大小相同
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑的水平面上有,的三個物體,BC靠近在一起但不粘連,AB之間用輕彈簧相連,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在A、C兩邊用力使三個物體緩慢靠近壓縮彈簧,此過程外力做功72J,然后靜止釋放,求:
(1)從釋放到物體B與C分離的過程中,C對B的沖量大小?
(2)當(dāng)B與C分離后,彈簧又恢復(fù)到原長時,A、B的速度各是多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,一個圓筒從木棍的上部分以初速度勻速滑下;若保持兩木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動,仍將圓筒放在兩木棍上部以初速度滑下,下列判斷正確的是
A、勻加速下滑
B、減速下滑
C、仍勻速下滑
D、以上三種運動均可能
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,木塊A放在木板B上左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做功為,生熱為,第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動,這次F做功為生熱為,則應(yīng)有
A、,
B、,
C、,
D、,
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