【題目】如圖(a)所示為某電阻隨攝氏溫度變化的關(guān)系圖象，圖中表示0℃時的電阻值，表示圖線的斜率．若用該電阻與電池(電動勢為，內(nèi)阻為)、電流表(滿偏電流為、內(nèi)阻為)、滑動變阻器串聯(lián)起來，連接成如圖(b)所示的電路，用該電阻做測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，于是就得到了一個簡單的“電阻溫度計”．

（1）使用“電阻溫度計”前，先要把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度值，若溫度,其對應(yīng)的電流分別為、，則、誰大？

（2）若該“電阻溫度計”的最低適用溫度為0℃，即當(dāng)溫度為0℃時，電流表恰好達到滿偏電流，則變阻器的阻值為多大？

（3）若保持（2）中電阻的值不變，則電流表刻度為時所對應(yīng)的溫度為多大？

【答案】（1） I1＞I2 （2）（3）

【解析】

(1)由圖（a）可知溫度越高，電阻R越大，對應(yīng)電路中的電流越小，故；

(2)由閉合電路歐姆定律得：

解得

(3)由圖（a）得

再由閉合電路歐姆定律得：

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定電流表內(nèi)阻的實驗中備用的器材如下：

A．待測電流表(量程0～100 μA，內(nèi)阻約為幾百歐);

B．標(biāo)準(zhǔn)伏特表(量程0～5 V)；

C．電阻箱(阻值范圍0～999.9 Ω)

D．電阻箱(阻值范圍0～99 999.9 Ω)

E．電源(電動勢2 V，內(nèi)阻不為零)

F．電源(電動勢6 V，內(nèi)阻不為零)；

G．滑動變阻器(阻值范圍0～50 Ω，額定電流1.5 A)；

H．電鍵和導(dǎo)線若干。

(1)采用如圖甲所示的電路測定電流表A的內(nèi)阻，且要求較高的測量精確，那么從以上備用的器材中，電阻箱R1應(yīng)選用__________，電阻箱R2應(yīng)選用__________，電源E應(yīng)選用__________。(填寫字母代號)

(2)實驗時要進行的步驟有：

A．閉合S1；B.閉合S2；C.將R1的阻值調(diào)至最大；D.調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；E.調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半；F.記下R2的阻值。把以上步驟的字母代號按實驗的合理順序排列：__________。

(3)如果在步驟F中R2的阻值為600 Ω，則該電流表內(nèi)阻Rg的測量值為__________Ω。

(4)如果要將第(3)小題中的電流表A改裝成量程為0～5 V的伏特表，則改裝的方法是與電流表__________聯(lián)一個阻值為__________Ω的電阻。

(5)在如圖乙所示器材中，一部分是將電流表改裝為伏特表所需的，其余是為了把改裝成的伏特表跟標(biāo)準(zhǔn)伏特表進行校對所需的(要求對0～5 V的所有刻度都能校對)。試在實物圖中補畫出連線使其能對改裝后的伏特表進行校對______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的細橡膠管，里面灌滿鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱，長度為30 cm; 在鹽水柱兩端加電壓U時，鹽水柱中自由電荷定向移動的平均速率為．現(xiàn)握住橡膠管的兩端把它均勻拉長至40 cm．然后在兩端同時加電壓U時，此時鹽水柱中自由電荷定向移動的平均速率為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的小車置于光滑的水平面上，小車前端放一小物塊，用大小為F的水平力將小車向右拉動一段距離s，物塊剛好滑到小車的左端．物塊與小車間的摩擦力大小為f，在此過程中( )

A.摩擦力對小物塊做的功為fs

B.摩擦力對系統(tǒng)做的功為0

C.力F對小車做的功為fL

D.小車克服摩擦力所做的功為fs

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律及求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。實驗裝置如圖甲所示。氣墊導(dǎo)軌水平固定在水平桌面上，導(dǎo)軌A點處有一帶遮光條的滑塊，其總質(zhì)量為M，遮光條的寬度為d，左端通過跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細線與一質(zhì)量為m的鉤碼相連，連接滑塊的細線與導(dǎo)軌平行，導(dǎo)軌上B點處固定一光電門，可以測得遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間t，遮光條到光電門的距離為L（L小于鉤碼到地面的距離），已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

（1）若將滑塊自A點由靜止釋放，則在滑塊從A點運動至光電門的過程中，滑塊、遮光條與鉤碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減少量可表示為__________，動能的增加量可表示為__________。若代入測量數(shù)據(jù)在誤差允許的范圍內(nèi)相等，則驗證了系統(tǒng)機械能守恒。

（2）若某同學(xué)實驗中測得遮光條的寬度d＝0.50 cm，m＝50 g，M＝150 g，多次改變光電門的位置，每次均令滑塊自同一點（A點）由靜止開始滑動，測量相應(yīng)的L與t值，作出圖象如圖乙所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝__________m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系，A、B是固定在長直木板上的兩個鐵釘．實驗時，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的多少，再根據(jù)紙帶上的打點確定小車對應(yīng)運動的速度，進而探究做功與物體速度變化的關(guān)系．

（1）關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的有__________．

A．需要測出小車的質(zhì)量m

B．需要選擇相同的橡皮筋進行實驗

C．需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W

D．改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放

（2）實驗中得到一根紙帶如圖乙所示，1、2、3…是按時間先后順序標(biāo)出的計數(shù)點（每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出），造成各計數(shù)點間距不相等的原因可能是________．由圖乙所示的紙帶可知，該小車達到最大速度時，橡皮筋的伸長量________（選填“大于零”或“等于零”）．

（3）該小組用新、舊兩組橡皮筋分別做實驗，正確實驗操作得到橡皮筋的條數(shù)n與小車對應(yīng)速度v的多組數(shù)據(jù)，作出v2-n的圖象如圖丙中的C、D所示，則用新橡皮筋得出的圖象是________（選填“C”或“D”），根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體靜止在粗糙水平地面上�，F(xiàn)用一大小為F1的水平拉力拉動物體，經(jīng)過一段時間后其速度變?yōu)?/span>v。若將水平拉力的大小改為F2，物體從靜止開始經(jīng)過同樣的時間后速度變?yōu)?/span>2v。對于上述兩個過程，用WF1、WF2分別表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分別表示前后兩次克服摩擦力所做的功，則(　　)

A. WF2＞4WF1，Wf2＞2Wf1

B. WF2＞4 WF1，Wf2＝2 Wf1

C. WF2＜4 WF1，Wf2＝2 Wf1

D. WF2＜4 WF1，Wf2＜2 Wf1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角為37°的粗糙斜面AB底端與半徑R=0.4m的光滑半圓軌道BC平滑相連，O點為軌道圓心，BC為圓軌道直徑且處于豎直方向，A、C兩點等高．質(zhì)量m=1kg的滑塊從A點由靜止開始下滑，恰能滑到與O點等高的D點，g取10m/s2。

(1)求滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

(2)若使滑塊能到達C點，求滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v0的最小值；

(3)若滑塊離開C點的速度大小為10m/s，求滑塊從C點飛出至落到斜面上所經(jīng)歷的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著正電荷，x軸垂直于環(huán)面且過圓心O，下列關(guān)于x軸上的電場強度和電勢的說法中正確的是（ ）

A．O點的電場強度為零，電勢最低

B．O點的電場強度為零，電勢最高

C．從O點沿x軸正方向，電場強度減小，電勢升高

D．從O點沿x軸正方向，電場強度增大，電勢降低

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