(8分)某同學(xué)用如圖甲的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶的兩個(gè)限位孔必須處在同一     線上.

(2)接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后,松開(kāi)      

(3)將紙帶上打出第一個(gè)點(diǎn)記為0,并在離0點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取幾個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為1,2,3,….量出各點(diǎn)與0點(diǎn)的距離h,算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v6,數(shù)據(jù)如下表:

代表符號(hào)

v1

v2

v3

v4

v5

v6

數(shù)值(m/s)

 2.80

2.99

3.19

3.48

3.59

3.78

表中有一個(gè)數(shù)據(jù)有較大誤差,代表符號(hào)為        

(4)修正數(shù)據(jù)后,該同學(xué)計(jì)算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度的平方值,并作v2–h圖象,如圖乙所示,若得出的直線斜率為k,則可測(cè)出重力加速度g =     .與真實(shí)值相比,測(cè)出的g值      .(填“偏小”或“偏大”)

 

 

【答案】

(1)豎直(1分);(2)紙帶(2分)說(shuō)明:錯(cuò)別字視為歧義,給0分。

(3)v(2分)(其他表述給0分,如數(shù)據(jù)表述3.48給0分);

(4)(2分)偏小(1分)(其他表述給0分)。

【解析】

試題分析:(1)由于紙帶穿過(guò)兩個(gè)限位孔時(shí)要求紙帶不與限位孔摩擦,故意這兩個(gè)限位孔要在同一豎直線上;(2)接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后,才能松開(kāi)紙帶,而不能先松紙帶后接通計(jì)時(shí)器;(3)由于物體做自由落體運(yùn)動(dòng),相等間隔時(shí)間內(nèi)速度的增加量應(yīng)該是相等的,故這些連續(xù)點(diǎn)間的速度差應(yīng)該是定值,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),第4個(gè)點(diǎn)的速度v4與v3的差與其他的不同,故速度v4的數(shù)據(jù)有較大的誤差;(4)由于mgh=mv2,即k=tanθ==2g,故重力加速度g=;由于實(shí)驗(yàn)中不可避免地會(huì)存在摩擦,故測(cè)得的速度與實(shí)際值偏小,則k值偏小,故重力加速度的大小也偏小。

考點(diǎn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).圖乙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在紙帶上用0、1、2、3、4、5、6…標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn).
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①實(shí)驗(yàn)時(shí),松開(kāi)紙帶與閉合電源開(kāi)關(guān)的合理順序是
 

②規(guī)定打點(diǎn)1時(shí)重力勢(shì)能為0,要計(jì)算出打點(diǎn)4時(shí)重物的機(jī)械能,在紙帶上必須測(cè)出
 

③該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的機(jī)械能,發(fā)現(xiàn)打后一個(gè)點(diǎn)時(shí)機(jī)械能都比打前一個(gè)點(diǎn)時(shí)機(jī)械能小,其原因可能是
 
 (只要求說(shuō)出一種原因).
④若在數(shù)據(jù)處理時(shí)所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考慮其它因素產(chǎn)生的誤差,將使打后一個(gè)點(diǎn)時(shí)機(jī)械能都比打前一個(gè)點(diǎn)時(shí)機(jī)械能
 

(2)如圖丙所示,用伏安法測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器,得到幾組電表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
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U(V) 1.2 1.0 0.8 0.6
I(A) 0.10 0.17 0.23 0.30
①R0的作用是
 
;
②用作圖法在坐標(biāo)系上作出U-I圖(丁)線;
③利用圖線,測(cè)得電動(dòng)勢(shì)E=
 
V,內(nèi)阻r=
 
Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲的裝置來(lái)研究牛頓第二定律.
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①實(shí)驗(yàn)需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力,則除滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量外,還必須進(jìn)行的操作是
 

②如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,電源頻率為50Hz.則小車的加速度a=
 
m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=
 
m/s.(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014山東省德州市高三3月模擬檢測(cè)理科綜合試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18)(1)(6)某同學(xué)用如圖甲的裝置來(lái)研究牛頓第二定律。

實(shí)驗(yàn)需用沙和沙桶的總重力表示小車受到的合力,則除滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量外,還必須進(jìn)行的操作是。

如圖乙是某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,O為起點(diǎn),A、BC為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,電源頻率為50Hz。則小車的加速度a=m/s2,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=m/s(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)。

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖甲的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個(gè)光電門l、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)光電門遮光條的寬度d ,圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_______cm 。滑塊在軌道上做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),先后通過(guò)光電門l、2所用的時(shí)間分別為t1、t2,兩光電門間的距離為L,用dt1、t2L 表示滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________;

(2)要使細(xì)線中拉力近似等于鉤碼重力,滑塊質(zhì)量M與鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足______關(guān)系。

(3)滿足(2)后,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,斷開(kāi)氣源時(shí),測(cè)得滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度為a1;不改變鉤碼的質(zhì)量,接通氣源,測(cè)得滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度為a2,用a1、a2g 表示滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________。

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