5．（1）畫出圖1中正點電荷周圍電場線的分布
（2）如圖2，平行板電容器上極板帶負電，下極板帶正電，形成方向豎直向上的勻強電場E，平行板電容器間還有垂直于紙面向外的勻強磁場B．已知電量為q的帶正電的粒子沿虛線做直線運動，不計帶電粒子的重力．畫出帶電粒子的受力圖．

分析 （1）點電荷的電場線從正電荷出發(fā)到無窮遠；
（2）根據(jù)左手定則判斷洛倫茲力方向，結(jié)合直線運動的條件判斷電場力的方向．

解答 解：（1）根據(jù)左手定則，電流的磁場如下圖所示；

（2）根據(jù)左手定則，洛倫茲力向上，由于做直線運動，物體不受力或合力水平，故電場力一定向下，與洛倫茲力平衡，如圖：

答：如上圖所示．

點評 本題關鍵是熟悉點電荷的電場線的電場線分布規(guī)律，注意電場線從正電荷出發(fā)到負電荷終止；
本題關鍵是要熟悉左手定則和右手螺旋定則，要能熟練地選擇左、右手，較為簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端，使玻璃板水平接觸水面．如果你想使玻璃板離開水面，拉橡皮筋拉力必須大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板重力，原因是水分子和玻璃的分子間存在引力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，勻強磁場中有一個固定的金屬框，在框上放一根金屬棒AB，金屬框與金屬棒構(gòu)成閉合電路ABEF．當AB不動時，電路中無（填“有”或“無”）感應電流；當AB向右移動時，電路中有（填“有”或“無”）感應電流，金屬棒中感應電流的方向A→B．（選“A→B或B→A”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于國際單位制中基本單位的是（　�。�
A．米B．焦耳C．韋伯D．米/秒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．一位同學發(fā)現(xiàn)了這樣一個有趣的現(xiàn)象：在家庭電路中，如圖所示，當他把磁鐵靠近通電后發(fā)白的燈絲時，燈絲發(fā)生顫動．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是：燈絲中通過交流（填“交流”或“直流”）電流時，在磁場中會受到磁場對它的安培力（填“安培力”或“洛倫茲力”）作用，且該力的方向隨電流方向的改變而改變．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關于平拋運動，下列說法正確的是（　　）
A．不論拋出速度多大，拋出位置越高，飛得一定越遠
B．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其水平位移一定越大
C．不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其飛行時間一定越長
D．不論拋出速度多大，拋出位置越高，其飛行時間一定越長

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在做“研究平拋運動”實驗時，已備下列器材：白紙、木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺．
（1）下列器材中還需要的是BC
A．秒表　B．刻度尺 　C．垂直線　　D．彈簧秤　  E．天平
（2）實驗中，下列哪些因素不會引起實驗的誤差C
A．安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平
B．確定Oy軸時，沒有用重垂線
C．斜槽不是光滑的，有一定摩擦
D．空氣阻力對小球運動有較大影響
（3）如圖所示是某位同學進行實驗后在白紙上作的圖，實驗過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗中應注意每次從斜槽的同一位置釋放小球，斜槽的末端需水平；計算小球平拋運動初速度公式：v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$（用x、y表示）；根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)，可計算出v0=1.6m/s．（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．地面上有質(zhì)量m=20kg的物體，在豎直方向上用繩子直接將它勻加速提升到h=5m的高處，物體在這段上升過程中，繩子對它的拉力F=400N．取g=10m/s2，將物體視為質(zhì)點．
（1）求繩的拉力F所做的功WF；
（2）選擇地面為參考平面，求物體在h=5m處的重力勢能EP．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關于平拋運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．平拋運動是勻變速運動
B．平拋物體運動時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關
C．平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D．做平拋運動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量都相等

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同步練習冊答案