【題目】雙流中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組欲通過(guò)測(cè)定工業(yè)污水（含多種重金屬離子）的電阻率來(lái)判斷某工廠(chǎng)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)（一般工業(yè)廢水電阻率的達(dá)標(biāo)值為ρ≥200Ωm，如圖1所示為該組同學(xué)所用盛水容器，其左、右兩側(cè)面為金屬薄板（電阻極�。�，其余四面由絕緣材料制成，左右兩側(cè)帶有接線(xiàn)柱．容器內(nèi)表面長(zhǎng)a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm，將水樣注滿(mǎn)容器后，進(jìn)行以下操作：

(1)分別用多用電表歐姆擋的“×l00”、“×1K”兩檔粗測(cè)水樣的電阻值時(shí)，表盤(pán)上指針如圖2所示，則所測(cè)水樣的電阻約為_________Ω．

(2)為更精確地測(cè)量所取水樣的電阻，該小組從實(shí)驗(yàn)室中找到如下實(shí)驗(yàn)器材；

A．電流表（量程6mA，電阻RA為20Ω） B．電壓表（量程15V電阻Rv約為10kΩ）

C．滑動(dòng)變阻器（0-20Ω，額定電流1A） D．電源（12V內(nèi)阻約10Ω）

E．開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線(xiàn)若干

請(qǐng)?jiān)趫D3的實(shí)物圖中完成電路連接．

(3)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)得一組U、I數(shù)據(jù)；再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，重復(fù)上述測(cè)量步驟，得出一系列數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D4的坐標(biāo)紙中作出U-I關(guān)系圖線(xiàn).

(4)由以上測(cè)量數(shù)據(jù)可以求出待測(cè)水樣的電阻率為_________Ωm,據(jù)此可知，所測(cè)水樣在電阻率這一指標(biāo)上__________（選填“達(dá)標(biāo)”或“不達(dá)標(biāo)”）．

【答案】1750

135.5不達(dá)標(biāo)

【解析】

【試題分析】(1)圖乙中左圖，指針位于刻度盤(pán)中央附近，誤差較小，由此表讀出水樣的電阻；(2)要精確測(cè)量電阻值，需要電路中電壓有較大的變化范圍，而滑動(dòng)變阻器阻值又遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻，滑動(dòng)變阻器要采用分壓接法；根據(jù)兩電表內(nèi)阻與水樣的電阻倍數(shù)關(guān)系，確定出采用電流表內(nèi)接法，即可完成電路連接；(3)建立坐標(biāo)系，采用描點(diǎn)法連線(xiàn)作圖．(4)由圖線(xiàn)斜率和電流表的內(nèi)阻，求解水樣的電阻，由電阻定律求解電阻率，與達(dá)標(biāo)值為ρ≥200Ωm比較，分析是否達(dá)標(biāo)．

(1)電阻的大小等于指針示數(shù)乘以倍率，得出水樣的電阻約為：1750Ω；

(2)因?yàn)橐_測(cè)量電阻值，需要電路中電壓有較大的變化范圍，而滑動(dòng)變阻器阻值又遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻，所以連線(xiàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器要用分壓接法；

又因?yàn)樗鶞y(cè)電阻的阻值約為1750Ω＞RARV，則采用電流表內(nèi)接法，電路連接如圖所示．

(3)描點(diǎn)法作圖，如圖．（讓絕大多數(shù)的點(diǎn)在直線(xiàn)上，其余各點(diǎn)均勻地分布在直線(xiàn)兩側(cè)．）

(4)由圖線(xiàn)斜率可知，總電阻為，又R=R總﹣RA=2710Ω，根據(jù)電阻定律，故有，所以不達(dá)標(biāo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí)

A. 電壓表的示數(shù)減少

B. R2中電流減小

C. 小燈泡的功率增大

D. 電路的路端電壓降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩端接在正弦交流電源上，原副線(xiàn)圈回路中A、B電阻阻值相同，原副線(xiàn)圈匝數(shù)比為，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是：

A. A、B電阻電流之比為1:3

B. A、B電阻電壓之比為3:1

C. A、B電阻功率之比為1:1

D. A電阻與原線(xiàn)圈輸入電壓之比為1：9

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上

C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)。

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的示意圖。

①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．F1＝4 N B．F＝12 N C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一平直公路上有三個(gè)路標(biāo)o、m、n，且om =3 m、mn =5m。一輛汽車(chē)在該路段做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)依次通過(guò)o、m、n三個(gè)路標(biāo)，已知汽車(chē)在相鄰兩路標(biāo)間的速度增加量相同，均為△v =2 m/s，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．汽車(chē)在om段的平均速度大小為4 m/s

B．汽車(chē)從m處運(yùn)動(dòng)到n處的時(shí)間為2 s

C．汽車(chē)在該路段行駛的加速度大小為2 m/s2

D．汽車(chē)經(jīng)過(guò)o處時(shí)的速度大小為1 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，子彈和足球的初速度均為v1=10m/s，方向向右，設(shè)它們分別與木板作用時(shí)間都是0．1s，

那么：（1）子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s，求彈丸擊穿木板時(shí)加速度大小及方向

（2）足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s，求足球與木板碰撞反彈時(shí)的加速度大小及方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形abcd區(qū)域有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，ab邊長(zhǎng)為3L，bc邊足夠長(zhǎng)。厚度不計(jì)的擋板MN長(zhǎng)為5L，平行bc邊放置在磁場(chǎng)中，與bc邊相距L，左端與ab邊也相距L。質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，由靜止開(kāi)始經(jīng)電場(chǎng)加速后沿ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，電子與擋板碰撞后完全被吸收并導(dǎo)走。

（1）如果加速電壓控制在一定范圍內(nèi)，能保證在這個(gè)電壓范圍內(nèi)加速的電子進(jìn)入磁場(chǎng)后在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相同。求這個(gè)加速電壓U的范圍。

（2）調(diào)節(jié)加速電壓，使電子能落在擋板上表面，求電子落在擋板上表面的最大寬度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】場(chǎng)源電荷,是正點(diǎn)電荷;檢驗(yàn)電荷,是負(fù)電荷,它們相距而靜止,且都在真空中,如圖所示,求:

（1） 受的電場(chǎng)力;

（2）所在的點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);

（3）將換為的正點(diǎn)電荷,再求受力及點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);

（4）將檢驗(yàn)電荷拿去后點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于萬(wàn)有引力定律和庫(kù)侖定律都滿(mǎn)足平方反比定律，因此引力場(chǎng)和電場(chǎng)之間有許多相似的性質(zhì)，在處理有關(guān)問(wèn)題時(shí)可以將它們進(jìn)行類(lèi)比，例如電場(chǎng)中反映各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量是電場(chǎng)強(qiáng)度，其定義式為，在引力場(chǎng)中可以用一個(gè)類(lèi)似的物理量來(lái)反映各點(diǎn)引力場(chǎng)的強(qiáng)弱。設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，地球表面處重力加速度為g，引力常量為G，如果一個(gè)質(zhì)量為m的物體位于距離地心2R處的某點(diǎn)，則下列表達(dá)式中能反映該點(diǎn)引力場(chǎng)強(qiáng)弱的是( )

A. B. C. D.

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