2．圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則（　　）
A．波向-x方向傳播
B．該波的波速為40m/s
C．t=0.10時刻質(zhì)點P正向平衡位置運動
D．t=0.075s時刻質(zhì)點P運動至平衡位置

分析 由乙圖讀出，Q點在t=0.10s時的振動方向，由甲圖判斷出波的傳播方向．分別由兩圖讀出波長和周期，求出波速．根據(jù)時間與周期的關(guān)系求出位移．

解答 解：A、由乙圖讀出，Q點在t=0.10s時的速度方向向下，由波的平移法可知，該波沿x軸負(fù)方向的傳播．故A正確．
B、由甲圖讀出波長為λ=8m，由乙圖讀出周期為T=0.20s，則波速為v=$\frac{λ}{T}=\frac{8}{0.20}$=40m/s．故B正確．
C、由圖可知，由于該波向左傳播，所以在T=0時刻，P向上運動，正在遠(yuǎn)離平衡位置；而t=0.10s=$\frac{1}{2}T$，所以經(jīng)過半個周期的時間，P點在平衡位置的下邊，正在遠(yuǎn)離平衡位置．故C錯誤；
D、在t=0.075s時間內(nèi)該波向左傳播的距離：s=vt=40×0.075=3m，此時間內(nèi)P點左側(cè)x=4m處的振動恰好傳播到x=1m處的P點，P點位于平衡位置．故D正確．
故選：ABD

點評 該題考查橫波的圖象，此題要抓住兩種圖象的聯(lián)系，由振動圖象讀出振動方向，由波動圖象判斷波的傳播方向，然后結(jié)合波速與波長、周期之間的關(guān)系即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
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15．決定一個平拋運動用時的因素是（　�。�
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16．要使太陽對某行星的引力減小到原來的$\frac{1}{4}$，下列辦法不可采用的是（　�。�
A．使兩物體的質(zhì)量各減小一半，距離不變
B．使其中一個物體的質(zhì)量減小到原來的$\frac{1}{4}$，距離不變
C．使兩物體間的距離增為原來的2倍，質(zhì)量不變
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A．物體一定受到3個力的作用
B．物體由于做圓周運動而受到了一個向心力
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖為某靜電場中一區(qū)域內(nèi)的等勢線，相鄰等勢線的電勢差相等．某時刻一帶電量為+q的粒子經(jīng)過a點（速度方向如圖所示），此后的一小段時間內(nèi)粒子做減速運動．不計粒子重力，a、b兩點的電場強度大小分別為Ea和Eb，電勢分別為φa和φb，下列關(guān)系正確的是（　　）
A．Ea＜Eb、φa＞φbB．Ea＜Eb、φa＜φbC．Ea＞Eb、φa＞φbD．Ea＞Eb、φa＜φb

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7．如圖所示，光滑水平軌道上放置足夠長的木板A（上表面粗糙）和滑塊C，滑塊B置于A的左端，已知mA=1kg、mB=3kg．開始時C靜止，A、B一起以v0的速度勻速向右運動，A與C發(fā)生碰撞（時間極短）后，C向右運動，碰撞過程無機械能損失，最終A、B和C速度相等．求C的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．光滑水平面上有一邊長為l的正方形區(qū)域處在場強為E的勻強電場中，電場方向與正方形的一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊的中點，以垂直于該邊的水平初速v0進人該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有的動能可能為（　　）
A．0B．$\frac{1}{2}$mv02+$\frac{1}{2}$qElC．$\frac{1}{2}$mv02D．$\frac{1}{2}$mv02+$\frac{2}{3}$qEl

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A．小球受重力、細(xì)繩的拉力和向心力作用
B．小球所受向心力大小為mgtanθ
C．小球運動的角速度大小為$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$
D．小球的轉(zhuǎn)速為2π$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質(zhì)量m=0．5kg的小球相連，今用跟水平方向成60°角的力F=5N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2．在運動過程中，求：

（1）輕繩與水平方向的夾角θ；

（2）木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ．

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同步練習(xí)冊答案