某研究性學習小組研究光敏電阻的特性,利用歐姆表研究光敏電阻在不同光照強度下,其阻值變化情況,測量電路如圖1所示.

(1)如圖2所示,是多用表轉(zhuǎn)換開關(guān)指示在“×100Ω”處進行電阻的測量,D是多用表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置,則測量的光敏電阻值為
1300Ω
1300Ω

(2)通過實驗發(fā)現(xiàn),用光照光敏電阻時歐姆表指針會往右偏,則可判斷該光敏電阻在受到光照時,阻值
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變“).
(3)如圖3是某同學研究熱敏電阻的原理圖,當給電阻加熱時電壓表讀數(shù)變大,說明熱敏電阻阻值變
分析:歐姆表的讀數(shù)等于表盤讀數(shù)乘以倍率,歐姆表讀數(shù)的零刻度在表盤的右邊,指針向右偏,知電阻減。鶕(jù)閉合電路歐姆定律判斷熱敏電阻的變化.
解答:解:(1)光敏電阻的大小R=13×100Ω=1300Ω.
(2)歐姆表讀數(shù)的零刻度在表盤的右邊,光照光敏電阻時歐姆表指針會往右偏,可知阻值變。
(3)當給電阻加熱時電壓表讀數(shù)變大,知電路中的電流增大,可知總電阻減小,所以熱敏電阻的阻值變。
故答案為:(1)1300Ω;(2)變小;(3)小
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握多用電表的特點,以及掌握如何讀數(shù).
練習冊系列答案
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某研究性學習小組利用閃光照相研究物體的運動,通過閃光照相可以利用多次曝光在同一照相底片上記錄下物體多次曝光的位置.如果有一個物體正在做勻加速直線運動,他們用固定在地面上的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相,已知閃光時間間隔為0.1s,對照片分析處理后得到如下數(shù)據(jù),物體在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了O.02m;在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.08m.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)他們能否求出物體運動的加速度?如果能,繼續(xù)回答第(2)問;如果不能,說明理由.
(2)物體運動的加速度多大.
(3)物體在第3次閃光時運動的速度多大.

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(2011?濰坊一模)某研究性學習小組用加速度傳感器研究物體從靜止開始做直線運動的規(guī)律,得到了物體的加速度隨時間變化的關(guān)系圖線,如圖所示.已知物體的質(zhì)量為1.0kg,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖所示,是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出,而后確定橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系.回答下列問題:

①除了圖中已給出的實驗器材外,還需要的器材有低壓交流電源和
刻度尺
刻度尺
;
②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應采取的措施是
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
木塊的末端墊高,平衡摩擦力
;
③若某次實驗打出的一條紙帶如圖所示,則小車由于橡皮筋彈力做功所獲得的速度為
1.00m/s
1.00m/s
m/s.(打點計時器所用交變電壓的頻率為50Hz)

(2)某課題研究小組,收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池,以及從廢舊電器上拆下的電阻、電容、電感線圈、白熾燈等元件.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,即電阻R0(約為2KΩ))和白熾燈.現(xiàn)用手機中的鋰電池 (電動勢E標稱值為3.7V,允許最大放電電流為300mA)以及可供選擇的下列器材進行實驗:
A.電壓表V(量程4V,電阻RV約為4.0kΩ)
B.電流表A1(量程300mA,電阻RA1約為5Ω)
C.電流表A2(量程2mA,電阻RA2約為10Ω)
D.滑動變阻器R1 (0~20Ω,額定電流lA)
E.電阻箱R2(0~999.9Ω)
F.開關(guān)S一只,導線若干
①為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員,設計了如圖甲所示的電路原理圖并選取了相應的器材 (電源用手機中的鋰電池),其中有一種器材選取不妥,應做出的調(diào)整是
電流表A1換成電流表A2
電流表A1換成電流表A2

②為研究白熾燈的伏安特性曲線,該同學重新設計了一個實驗電路,測出了加在燈兩端的電壓U和通過燈的電流I共8組數(shù)據(jù) (見下表):
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 3.00
I/A 0 0.08 0.13 0.18 0.20 0.24 0.29
請在圖乙坐標中,描點作出U一I圖線.由圖象可知,隨著電流的增大,白熾燈的電阻
增大
增大
(選填“增大“、“減小“或“不變“).

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣州市七區(qū)高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某研究性學習小組研究光敏電阻的特性,利用歐姆表研究光敏電阻在不同光照強度下,其阻值變化情況,測量電路如圖1所示.

(1)如圖2所示,是多用表轉(zhuǎn)換開關(guān)指示在“×100Ω”處進行電阻的測量,D是多用表表盤指針在測量時的偏轉(zhuǎn)位置,則測量的光敏電阻值為______.
(2)通過實驗發(fā)現(xiàn),用光照光敏電阻時歐姆表指針會往右偏,則可判斷該光敏電阻在受到光照時,阻值______(選填“變大”、“變小”或“不變“).
(3)如圖3是某同學研究熱敏電阻的原理圖,當給電阻加熱時電壓表讀數(shù)變大,說明熱敏電阻阻值變______.

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