改變物體的質(zhì)量和速度,都能使物體的動能發(fā)生改變.下列哪種情況,物體的動能是原來的2倍

A.質(zhì)量減半,速度增大到原來的2倍

B.速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍

C.質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍

D.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍

 

【答案】

AB

【解析】根據(jù)，判斷出質(zhì)量減半,速度增大到原來的2倍，動能增大到原來的2倍；A對；速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍，動能增大到原來的2倍，B對；質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍，動能變?yōu)樵瓉淼?倍，C錯；.速度減半,質(zhì)量增大到原來的4倍，動能不變，D錯。

思路分析：根據(jù)動能的表達式直接判斷

試題點評：考查動能的決定因素的理解

 

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

改變物體的質(zhì)量和速度，都能使物體的動能發(fā)生改變，下列哪種情況下，物體的動能是原來的2倍（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

改變物體的質(zhì)量和速度，可以改變物體的動能．在下列情況中，物體的動能變?yōu)樵瓉?倍的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

改變物體的質(zhì)量和速度，可以改變物體的動能．在下列情況中，物體的動能變?yōu)樵瓉?倍的是（　　）
①質(zhì)量不變，速度增大到原來的2倍      
②質(zhì)量不變，速度增大到原來的4倍
③速度不變，質(zhì)量增大到原來的2倍      
④速度不變，質(zhì)量增大到原來的4倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

改變物體的質(zhì)量和速度，都能使物體的動能發(fā)生改變.下列哪種情況，物體的動能是原來的2倍（    ）

A.質(zhì)量減半，速度增大到原來的2倍         B.速度不變，質(zhì)量增大到原來的2倍

C.質(zhì)量減半，速度增大到原來的4倍         D.速度減半，質(zhì)量增大到原來的4倍

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