【題目】關(guān)于速度和加速度的說法正確的是

A. 加速度表示物體增加的速度

B. 速度大時(shí)加速度必定大

C. 速度的方向就是加速度的方向

D. 加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量

【答案】D

【解析】A、D、加速度表示速度變化快慢，數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量，故A錯(cuò)誤，D正確；B、加速度表示速度變化快慢，速度大時(shí)加速度不一定大，如高速巡航的飛機(jī)；速度小時(shí)加速度也不一定小，如自由落體運(yùn)動(dòng)初速度為零，但加速度不為零；故B錯(cuò)誤；C、加速度的方向與速度方向不是同一個(gè)概念；速度方向與加速度方向相同時(shí)，物體加速；度方向與加速度方向相反時(shí)，物體減速；不共線時(shí)物體做曲線運(yùn)動(dòng)；故C錯(cuò)誤；故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論，正確的是：(　 　)

A. 質(zhì)量越大，它的慣性越大

B. 車速越大，它的慣性越大

C. 車速越小，剎車后滑行的路程越短，所以慣性越大

D. 車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為2 kg的物體，在4個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為8N和12 N的兩個(gè)力，其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說法正確的是

A. 一定做勻變速運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能等于重力加速度的大小

B. 一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是5 m／s2

C. 可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是1.5 m/s2

D. 可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度大小是6 m／s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體受到大小分別為40N和30N兩個(gè)力的作用，則它們的合力

A. 可能為80N B. 可能為30N

C. 一定為50N D. 一定為10N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的加速度是“5m/s2”讀作（ ）

A. 秒平方分之5米 B. 每秒每秒5米

C. 每二次方秒5米 D. 5米每二次方秒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，不屬于矢量的是（ ）

A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖中，虛線表示某點(diǎn)電荷Q所激發(fā)電場的等勢面，已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢面上，c、d兩點(diǎn)在另一個(gè)等勢面上。甲、乙兩個(gè)帶電粒子以相同的速率，沿不同的方向從同一點(diǎn)a射入電場，在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運(yùn)動(dòng)。則

A. 兩粒子所帶的電荷符號(hào)不同

B. 甲粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度大于乙粒子經(jīng)過d點(diǎn)的速度

C. 兩個(gè)粒子的電勢能都是先減小后增大

D. 經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)，兩粒子的動(dòng)能一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓形軌道，與水平光滑軌道AB相連接，AB的長度為s．一質(zhì)量為m的小球，在水平恒力F作用下由靜止開始從A向B運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去力F，小球沿圓軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力為2mg．

求：(1)小球在C點(diǎn)的加速度大�。�

(2)恒力F的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)理論否定了絕對(duì)時(shí)空觀，深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。這一物理學(xué)理論是

A. 量子論

B. 相對(duì)論

C. 經(jīng)典力學(xué)理論

D. 電磁感應(yīng)理論

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同步練習(xí)冊答案