科目:高中物理 來源:2016屆河南省豫南九校聯(lián)盟高三下學期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為氫原子的能級圖,已知可見光的光子的能量范圍為1.62~3.11eV,鋅板的電子逸出功為3.34eV,那么對氫原子在能級躍遷的過程中輻射或吸收光子的特征認識正確的是______
A.用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板,一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
B.用能量為11.0 eV的自由電子轟擊,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
C.處于n=2能級的氫原子能吸收任意頻率的紫外線
D.處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并且使氫原子電離
E.用波長為60 nm的倫琴射線照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高二3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所說物體的速度通常指平均速度的是
A.某同學百米賽跑的速度 B.物體豎直上拋到最高點時的速度
C.子彈射出槍口時的速度 D.物體下落后第2秒末的速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)火星和地球都是球體,火星的質(zhì)量M火和地球的質(zhì)量M地之比M火/M地=p,火星的半徑R火和地球的半徑R地之比R火/R地=q,那么火星表面處的重力加速度g火和地球表面處的重力的加速度g地之比等于( )
A.p/q2 B.pq2 C.p/q D.pq
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
當汽車行駛在凸形橋上時,為了減小汽車通過橋頂時對橋的壓力,下列說法中正確的是( )
A.司機應(yīng)增大速度 B.司機應(yīng)減小速度
C.司機應(yīng)保持速度大小不變 D.無法改變壓力大小
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一臺理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為4∶1,圖中五只電燈完全相同,若L2、L3、L4、L5都能正常發(fā)光,則L1將( )
A.一定正常發(fā)光
B.比正常發(fā)光暗一些
C.比正常發(fā)光時亮,可能燒毀
D.是否正常發(fā)光,因條件不足無法判斷
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在雙縫干涉實驗中,中間零級明條紋到雙縫的距離相等,那么從第四級明條紋到雙縫的距離差是( ).
A.2λ B.2.5λ C.3λ D.4λ
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科目:高中物理 來源:2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在水平固定的長木板上,小潘用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實驗裝置如圖(1)所示(打點計時器、紙帶圖中未畫出).實驗過程中小潘用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細線分別拉動長木板上的物體A、B由靜止開始加速運動(紙帶與打點計時器之間阻力及空氣阻力可忽略),實驗后進行數(shù)據(jù)處理,小潘得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖(2)中的A、B所示,
(1)(多選題)由圖甲判斷下列說法正確的是
A.一端帶有定滑輪的長木板不水平也可以達到實驗?zāi)康?/p>
B.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源后釋放物體
C.實驗中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠小于物體的質(zhì)量
D.彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半
(2)小潘仔細分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且 (填“大于”“等于”或“小于”);兩物體與木板之間動摩擦因數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”).
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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,同一光滑水平軌道上靜止放置A、B、C三個物塊,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,C物塊質(zhì)量為2m,B物塊的右端裝有一輕彈簧,現(xiàn)讓A物塊以水平速度向右運動,與B碰后粘在一起,再向右運動推動C(彈簧與C不粘連),彈簧沒有超過彈性限度.求:
(1)整個運動過程中,彈簧的最大彈性勢能;
(2)整個運動過程中,彈簧對C所做的功.
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