物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，描述物體在豎直方向的分速度vy（取向下為正）隨時(shí)間變化的圖線是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆河南省豫南九校聯(lián)盟高三下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為氫原子的能級(jí)圖，已知可見光的光子的能量范圍為1．62～3．11eV，鋅板的電子逸出功為3．34eV，那么對(duì)氫原子在能級(jí)躍遷的過程中輻射或吸收光子的特征認(rèn)識(shí)正確的是______

A．用氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)射的光照射鋅板，一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

B．用能量為11．0 eV的自由電子轟擊，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

C．處于n＝2能級(jí)的氫原子能吸收任意頻率的紫外線

D．處于n＝3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并且使氫原子電離

E．用波長為60 nm的倫琴射線照射，可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所說物體的速度通常指平均速度的是

A．某同學(xué)百米賽跑的速度 B．物體豎直上拋到最高點(diǎn)時(shí)的速度

C．子彈射出槍口時(shí)的速度 D．物體下落后第2秒末的速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)火星和地球都是球體，火星的質(zhì)量M火和地球的質(zhì)量M地之比M火/M地=p，火星的半徑R火和地球的半徑R地之比R火/R地=q，那么火星表面處的重力加速度g火和地球表面處的重力的加速度g地之比等于（ ）

A．p/q2 B．pq2 C．p/q D．pq

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)汽車行駛在凸形橋上時(shí)，為了減小汽車通過橋頂時(shí)對(duì)橋的壓力，下列說法中正確的是（ ）

A．司機(jī)應(yīng)增大速度 B．司機(jī)應(yīng)減小速度

C．司機(jī)應(yīng)保持速度大小不變 D．無法改變壓力大小

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一臺(tái)理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為4∶1，圖中五只電燈完全相同，若L2、L3、L4、L5都能正常發(fā)光，則L1將（ ）

A．一定正常發(fā)光

B．比正常發(fā)光暗一些

C．比正常發(fā)光時(shí)亮，可能燒毀

D．是否正常發(fā)光，因條件不足無法判斷

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，中間零級(jí)明條紋到雙縫的距離相等，那么從第四級(jí)明條紋到雙縫的距離差是（ ）．

A．2λ B．2．5λ C．3λ D．4λ

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在水平固定的長木板上，小潘用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（1）所示（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶圖中未畫出）．實(shí)驗(yàn)過程中小潘用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動(dòng)滑輪上，使平行于長木板的細(xì)線分別拉動(dòng)長木板上的物體A、B由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)（紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間阻力及空氣阻力可忽略），實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，小潘得到了物體A、B的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖（2）中的A、B所示，

（1）（多選題）由圖甲判斷下列說法正確的是

A．一端帶有定滑輪的長木板不水平也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后釋放物體

C．實(shí)驗(yàn)中重物P的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于物體的質(zhì)量

D．彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半

（2）小潘仔細(xì)分析了圖乙中兩條線不重合的原因，得出結(jié)論：兩個(gè)物體的質(zhì)量不等，且 （填“大于”“等于”或“小于”）；兩物體與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù) （填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，同一光滑水平軌道上靜止放置A、B、C三個(gè)物塊，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，C物塊質(zhì)量為2m,B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰后粘在一起，再向右運(yùn)動(dòng)推動(dòng)C（彈簧與C不粘連），彈簧沒有超過彈性限度．求：

（1）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能；

（2）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，彈簧對(duì)C所做的功．

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