如圖所示,一輕彈簧的左端固定,右端與一小球相連,小球靜止在光滑水平面上.現(xiàn)對小球施加一水平向右的恒力F,使小球從靜止開始向右運動.則這一過程中( 。
A.小球的動能逐漸增大
B.彈簧的彈性勢能逐漸增大
C.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒
D.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能逐漸增大
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A、開始時,拉力大于彈簧的彈力,加速度方向向右,小球做加速運動,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度逐漸減小,當加速度減小到零,速度最大,然后彈簧的彈力大于拉力,加速度向左,與速度反向,速度逐漸減。詣幽芟仍龃蠛鬁p。蔄錯誤.
B、小球從靜止開始向右運動的過程中,彈簧的伸長量逐漸增大,彈簧的彈性勢能逐漸增大.故B正確.
C、D、根據(jù)功能關系得,外力F做正功,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能逐漸增大.故C錯誤,D正確.
故選BD
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一輕彈簧的長度L和彈力F的大小關系,則由圖線可知:
(1)彈簧的原長是
10
10
cm;
(2)彈簧的勁度系數(shù)是
200
200
N/m;
(3)彈簧伸長0.05m時,彈力的大小是
20
20
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接,在恒力F作用下在不光滑的水平面上作勻加速直線運動,當他們的總動能為E時撤去F,最后系統(tǒng)靜止.從撤去F到系統(tǒng)靜止的過程中,系統(tǒng)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧的左端固定,右端與一小球相連,小球靜止在光滑水平面上.現(xiàn)對小球施加一水平向右的恒力F,使小球從靜止開始向右運動.則這一過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕彈簧的一端固定在墻上,另一端系一靜止在光滑水平面上的物體B,有一質(zhì)量與B相同的小球從A從高H處由靜止開始沿光滑的曲面滑下,與B發(fā)生碰撞并一起將彈簧壓縮后,A和B重新分開,A又沿曲面上升,它能達到的最大高度是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一輕彈簧的長度L和彈力F大小的關系,求:(1)彈簧的勁度系數(shù)為
200
200
 N/m;(2)當彈力為15N時,彈簧的長度為
17.5
17.5
 cm.

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