A. | 通過截面的電荷量的多少就是電流的大小 | |
B. | 根據(jù)I=$\frac{q}{t}$可知,I與q成正比 | |
C. | 在導(dǎo)體中,只要自由電荷在運(yùn)動(dòng),就一定會(huì)形成電流 | |
D. | 導(dǎo)體兩端沒有電壓就不能形成電流 |
分析 (1)電荷的定向移動(dòng)形成電流,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)形成;
(2)電流大小與電量和時(shí)間無關(guān).
解答 解:A、電流的定義是通過橫截面的電荷量的多少與所用時(shí)間的比值,電流的大小單位時(shí)間內(nèi)通過橫截面的電荷量的多少,故A錯(cuò)誤;
B、電流采用的是比值定義法,其大小與電量無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、只有正電荷的移動(dòng)或正、負(fù)電荷向相反方向發(fā)生定向移動(dòng),都可以形成電流,正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向.故C錯(cuò)誤;
D、導(dǎo)體兩端沒有電壓就不能形成電流,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 該題考查電流的形成及方向的規(guī)定.容易出錯(cuò)的是有些學(xué)生會(huì)錯(cuò)誤認(rèn)為只要電荷的移動(dòng)即可形成電流,要注意明確定向移動(dòng)和自由移動(dòng)的區(qū)別.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn) | B. | 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn) | ||
C. | 同時(shí)到達(dá)屏上不同點(diǎn) | D. | 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變壓器是利用互感現(xiàn)象制成的 | |
B. | 變壓器可以改變各種電源的電壓 | |
C. | 變壓器可以改變交變電流的頻率 | |
D. | 理想變壓器副線圈的輸出功率一定小于原線圈的輸入功率 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷一定帶正電 | B. | 點(diǎn)電荷一定在B點(diǎn)的右側(cè) | ||
C. | 點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的左側(cè) | D. | 無法確定點(diǎn)電荷的位置 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過某一平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零 | |
B. | 通過某一平面的磁通量的大小,可以用通過這個(gè)平面的磁感線的條數(shù)的多少形象地說明 | |
C. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁通量越大 | |
D. | 磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線 | |
B. | 兩磁感線間的空隙處不存在磁場(chǎng) | |
C. | 磁感線都是從磁體的N極指向S極 | |
D. | 在有磁場(chǎng)分布的空間內(nèi),任何一點(diǎn)只能畫出一條磁感線 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com