【題目】如圖（1）所示，在兩平行的金屬板間加上如圖（2）所示的電壓．在0～1s內(nèi)，一點(diǎn)電荷在兩極板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，t=2s時電荷仍運(yùn)動且未與極板接觸．則在1～2s內(nèi)，點(diǎn)電荷（g取10m/s2）（　�。�

A.做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為10m/s2
B.做變加速直線運(yùn)動．平均加速度大小為5m/s2
C.做變加速直線運(yùn)動，2s末加速度大小為10m/s2
D.2s末速度大小為10m/s

【答案】B,C
【解析】解：A、第1s電荷受重力和電場力作用處于平衡狀態(tài)，故電場力向上，與重力平衡；

第2s電勢差變大，故電場強(qiáng)度變大，電場力變大，第2s末電場強(qiáng)度增加為第1s末的兩倍，故電場力變?yōu)?倍，故合力變?yōu)橄蛏希笮閙g，且第二秒內(nèi)合力隨時間均勻增加，故加速度隨時間均勻增加，是變加速直線運(yùn)動，A不符合題意；

B、第2s內(nèi)電壓隨時間增加，電場強(qiáng)度隨時間增加，電場力隨時間時間增加，合力隨時間增加，加速度隨時間增加，做變加速直線運(yùn)動，第二秒內(nèi)合力隨時間均勻增加，故加速度隨時間均勻增加，故平均加速度為： ，B符合題意；

C、第2s末電場強(qiáng)度增加為第1s末的兩倍，故電場力變?yōu)?倍，故合力變?yōu)橄蛏希笮閙g，故加速度為g，方向是豎直向上，C符合題意；

D、根據(jù)速度時間公式，2秒末速度大小為： ，D不符合題意；

故答案為：BC．

根據(jù)電壓時間圖像進(jìn)行分析，第一秒內(nèi)電荷處于平衡狀態(tài)，重力和電場力大小相等，方向相反。第二秒內(nèi)電應(yīng)向上做勻加速直線運(yùn)動。結(jié)合勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)和電勢差關(guān)系，列式求解即可！。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開接觸開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落，改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后（　�。�

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，可以用來測定半圓柱形玻璃磚的折射率n，O是圓心，MN是法線．一束單色光線以入射角i=30°由玻璃磚內(nèi)部射向O點(diǎn)，折射角為r，當(dāng)入射角增大到也為r時，恰好無光線從玻璃磚的上表面射出．讓該單色光分別通過寬度不同的單縫a、b后，得到圖乙所示的衍射圖樣（光在真空中的傳播速度為c）．則下列說法正確的是
（　　）

A.此光在玻璃磚中的全反射臨界角為60°
B.玻璃磚的折射率n=
C.此光在玻璃磚中的傳播速度
D.單縫b寬度較大
E.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】簡諧橫波沿x軸傳播，M、N是x軸上兩質(zhì)點(diǎn)，如圖甲是質(zhì)點(diǎn)N的振動圖象．圖乙中實(shí)線是t=3s時刻的波形圖象，質(zhì)點(diǎn)M位于x=8m處，虛線是再過△t時間后的波形圖象．圖中兩波峰間距離△x=7.0m．求

①波速大小和方向；
②時間△t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平桌面上，如下圖甲所示，沿水平方向施加拉力F，大小從0開始逐漸增大，分別用力傳感器采集拉力F和木塊所受到的摩擦力f，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，如圖乙所示，已知木塊質(zhì)量m=0.5kg。(g=10m/s，sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：

(1)木塊與水平桌面間的最大靜摩擦力；

(2)木塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)；

(3)若木塊在與水平方向成370角斜向右上方的恒定拉力F=5N作用下，由靜止開始運(yùn)動，如圖丙所示。求0.5s末木塊的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動．

（1）實(shí)驗(yàn)中，必要的措施是 ．
A.細(xì)線必須與長木板平行
B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D.平衡小車與長木板間的摩擦力
（2）他實(shí)驗(yàn)時將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示（每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)，圖中未畫出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm，則小車的加速度a=m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點(diǎn)計(jì)時器在打B點(diǎn)時小車的速度vB=m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對B物體施加一水平變力F，關(guān)系圖像如圖乙所示，兩物體在變力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且始終相對靜止，則（ ）

A. 時刻，兩物體之間的摩擦力最大

B. 時刻，兩物體的速度方向開始改變

C. 時間內(nèi)，物體做減速運(yùn)動

D. 時間內(nèi)，物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，小王同學(xué)采用如圖所示裝置，圖中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示，砂桶即砂的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計(jì)算出。

（1）在砂桶中加入一定量的砂子，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時，可近似認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在釋放小車_______（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

（2）圖甲是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的圖像，該圖像表明實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題是 ______________。

（3）乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn)，各自得到的圖線如圖乙所示，說明兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量_____取值不同，其大小關(guān)系為：乙_____丙（填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在光滑斜面上的物塊，受到平行斜面向下的力F作用，沿斜面向下運(yùn)動，斜面體在粗糙水平地面上保持靜止，下列說法正確的是（ ）

A. 斜面體對物塊的支持力小于物塊的重力

B. 地面對斜面體的摩擦力的方向水平向左

C. 若F反向，斜面體對物塊的支持力不變

D. 若F增大，地面對斜面體的摩擦力也增大

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