利用傳感器和計算機可以研究力隨時間變化的大小關系,實驗時讓某消防隊員從一平臺上跌落,自由下落2 m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5 m,最后停止,用這種方法獲得消防隊員受到地面沖擊力隨時間變化的圖線如圖4-2-14所示.根據(jù)圖線所提供的信息,以下判斷錯誤的是(  )

A.t1時刻消防隊員的速度最大

B.t3時刻消防隊員的動能最小

C.t4時刻消防隊員的動能最小

D.消防員在運動過程中機械能守恒

 

【答案】

ABD

【解析】由圖像可知,消防隊員在t1時刻開始與地面接觸,t1t2做加速度減小的加速運動,t2時刻速度增加到最大;t2t3做加速度增大的減速運動,t3t4做加速度減小的減速運動,t4時刻速度減為零.因為消防隊員接觸地面后,地面的彈力對消防隊員做負功,所以其機械能不守恒.

思路分析:從圖像中判斷消防員的運動狀態(tài),t1t2做加速度減小的加速運動,t2時刻速度增加到最大;t2t3做加速度增大的減速運動,t3t4做加速度減小的減速運動,t4時刻速度減為零.

試題點評:本題是一道信息題,此種類型的題目需要從圖像中挖掘有用的信息,結合相關知識進行分析

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實驗時,把小球舉高到繩子的懸點O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力.如圖1把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連,小球舉高到繩子的懸點0處,然后讓其自由下落,用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線(圖2),根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是(  )
A、t1時刻小球速度最大B、t2時刻繩子最長C、t3時刻小球動能最大D、t3與t4時刻小球速度相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實驗時,把小球舉高到繩子的懸點O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( 。
A.t1時刻小球速度最大
B.t2時刻繩子最長
C.t3時刻小球動能最大
D.t3與t4時刻小球動能相同
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力.如右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線.實驗時,把小球舉高到繩子的懸點O處,然后讓小球自由下落,若空氣阻力可忽略,從此圖線所提供的信息,判斷以下說法中正確的是

A.從t1到t3,t3時刻小球速度最大                 B.從t1到t3,t2時刻繩子最長

C.從t1到t3,t3時刻小球動能最小                  D.t3和t4時刻小球動能相同

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科目:高中物理 來源:2006-2007學年江蘇省南通市啟東市高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力,如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線.實驗時,把小球舉高到繩子的懸點O處,然后讓其自由下落,根據(jù)圖線所提供的信息可判定( )

A.t1時刻小球速度最大
B.t2時刻繩子最長
C.t3時刻小球動能最大
D.t3與t4時刻小球動能相同

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