【題目】（多選）如圖所示“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實驗裝置。下列步驟正確的是（ ）

A.讓擺錘自然下垂，調(diào)整標(biāo)尺盤，使其豎直線與擺錘線平行

B.將擺錘置于釋放器內(nèi)，釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整，使擺錘的系線松弛一點便于擺錘釋放

C.調(diào)整光電門的位置，使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)

D.將釋放器先后置于A、B、C點，將光電門置于標(biāo)尺盤的D點，分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點靜止釋放擺到D點的勢能和動能

【答案】AC

【解析】試題分析：讓擺錘自然下垂，以擺線為基準(zhǔn)，調(diào)整標(biāo)尺盤的放置位置，使標(biāo)尺盤上的豎直線與擺線平行，故A正確；將擺錘置于釋放器內(nèi)并對釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整，應(yīng)該使擺錘的細(xì)線剛好繃緊釋放擺錘，故B錯誤；調(diào)整光電門的位置，使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)，以保證豎直的高度測量準(zhǔn)確，故C正確；應(yīng)該把光電門置于標(biāo)尺盤的B、C、D點，釋放器的擺錘始終在A點，故D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”，實際上相當(dāng)于兩個人拔河，如果甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是（ ）

A．甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力，所以甲獲勝

B．當(dāng)甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小

C．當(dāng)甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力

D．甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力，所以甲獲勝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20：1，原線圈接正弦交流電源，副線圈接入“220V60W”燈泡一只，且燈泡正常發(fā)光，則（ ）

A. 電流表的示數(shù)為A

B. 電源輸出功率為1200W

C. 電流表的示數(shù)A

D. 原線圈端電壓為11V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，，，S閉合時，電壓表V的示數(shù)為11．4V，電流表A的示數(shù)為0．2A，S斷開時，電流表A的示數(shù)為0．3A（各表均為理想表），求：

（1）求的電阻值

（2）電源的電動勢E和內(nèi)阻r；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的部分能級如圖所示，已知可見光光子能量在1.62 eV到3.11 eV之間．由此可推知，氫原子(　　)

A. 從高能級向n＝1能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高

B. 從高能級向n＝2能級躍遷時發(fā)出的光一定為可見光

C. 從高能級向n＝3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的高

D. 大量處于n＝4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時可以發(fā)出兩種可見光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖(a)所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30s內(nèi)共滴下46個小水滴）

(1)由圖(b)可知，小車在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中A點位置時的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個帶電荷量為＋q、重力為G的小球，從兩豎直的帶電平行板上方h處自由落下，兩極板間另有勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，方向如圖所示，則帶電小球通過有電場和磁場的空間時，下列說法正確的是(　 　)

A. 一定做曲線運動

B. 不可能做曲線運動

C. 有可能做勻加速直線運動

D. 有可能做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論中，正確的是 （ ）

A. E=F/q只適用于點電荷產(chǎn)生的電場

B. 公式E=F/q式中，是放入電場中的電荷所受的電場力，q是放入電場中的電荷的電量

C. 在一個以點電荷Q為中心，r為半徑的球面上，各處的電場強度都相同

D. 在庫侖定律的表達(dá)式中，是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大��；而是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想研究導(dǎo)線的電阻與其直徑的關(guān)系，他截取了4段長度相同、直徑不同的同種導(dǎo)線，按如下過程進(jìn)行研究：

（1）用螺旋測微器測各導(dǎo)線的直徑．當(dāng)測微螺桿處于如圖甲所示的位置時，應(yīng)操作部件

_________（“A”、“B”、“C”）完成測量，這樣有利于保護(hù)螺旋測微器，并使測量準(zhǔn)確．某次測量如圖乙所示，該導(dǎo)線的直徑為_________mm．

（2）圖丙為該同學(xué)的實驗原理圖，若取下實物連接圖丁中的導(dǎo)線________，就可符合原理圖．

（3）若在實驗中分別測得各導(dǎo)線兩端的電壓U和直徑d，他想通過圖象來直觀地得到導(dǎo)線的電阻與其直徑的關(guān)系，該同學(xué)應(yīng)該畫U﹣______圖象．

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同步練習(xí)冊答案