如圖所示，一傾斜木板上放一質(zhì)量為m物體，當板的傾角θ逐漸增大時，物體始終保持靜止狀態(tài)，則物體所受（ ）

A．重力變大 B．支持力變大 C．摩擦力變大 D．合外力變大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年西藏日喀則一中高二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球質(zhì)量為1.0×10﹣2kg，所帶電荷量為+2.0×10﹣8C．現(xiàn)加一水平方向的勻速電場，平衡時絕緣繩與鉛垂線成45°求這個勻強電場的電場強度．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省高一第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

一自行車以6m/s的速度沿平直的公路勻速運動，一小汽車從靜止開始與自行車同向做勻加速運動，加速度大小為3m/s2；汽車開始運動時，自行車恰好與汽車車頭相齊．求：

（1）汽車追上自行車之前經(jīng)多長時間兩者相距最遠？最遠距離是多少？

（2）汽車經(jīng)過多長時間追上自行車？此時汽車的速度是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年陜西省高一第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是（ ）

A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度的大小為g，g為重力加速度．人對電梯底部的壓力為（ ）

A．mg B．2mg C．mg D．mg

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在傾角為θ的光滑斜面上放一球，球被豎直板擋住，如圖所示，在拿開擋板后，小球的加速度為（ ）

A．gsinθ，沿斜面向下 B．gcosθ，沿斜面向下

C．gtanθ，水平向左 D．gcotθ，水平向左

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)牛頓第二定律，下列說法正確的是（ ）

A．加速度為零的物體，一定不受外力作用

B．作用力相同時，質(zhì)量大的物體速度大

C．加速度方向與合外力的方向一致

D．作用力相同時，質(zhì)量大的物體加速度大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市高一入學物理卷（解析版）（重點班） 題型：選擇題

一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中（ ）

A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值

B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值

C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧沈陽鐵路實驗中學高一寒假作業(yè)驗收考試物理卷（解析版） 題型：計算題

做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點，已知AB=2BC，AB段和BC段的平均速度分別為v1=4m/s、v2=8m/s，則：

（1）物體經(jīng)B點時的瞬時速度vB為多大？

（2）若物體運動的加速度a=2m/s2，試求從A點運動到C點的時間．

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同步練習冊答案