如圖是一列機(jī)械波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)中發(fā)生的現(xiàn)象，已知波在介質(zhì)Ⅰ中的波速為v1，波在介質(zhì)Ⅱ中的波速為v2，則v1∶v2為(　　)

A．1∶　　　       B.∶1

C.∶               D.∶


答案：C

解析：由折射定律知：＝＝，C項(xiàng)正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在敲響古剎里的大鐘時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，分析其原因是(　　)

A．大鐘的回聲

B．大鐘在繼續(xù)振動，空氣中繼續(xù)形成聲波

C．人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

D．大鐘雖停止振動，但空氣仍在振動

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科目：高中物理 來源： 題型：


當(dāng)兩列水波發(fā)生干涉時(shí)，如果兩列波的波峰在P點(diǎn)相遇，下列說法不正確的是(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)P的振動始終是加強(qiáng)的

B．質(zhì)點(diǎn)P的位移始終最大

C．質(zhì)點(diǎn)P的位移有時(shí)為零

D．質(zhì)點(diǎn)P的振幅最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速率v1向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f0，車速v2>v1.設(shè)甲聽到的笛聲頻率為f1，乙聽到的笛聲頻率為f2，司機(jī)自己聽到的笛聲頻率為f3，則此三人聽到笛聲的頻率由高到低依次為______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，男同學(xué)站立不動吹口哨，一位女同學(xué)坐在秋千上來回?cái)[動，下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是(　　)

A．女同學(xué)從A向B運(yùn)動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高

B．女同學(xué)從E向D運(yùn)動過程中，她感覺哨聲音調(diào)變高

C．女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動時(shí)，她感覺哨聲音調(diào)不變

D．女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動時(shí)，她感覺哨聲音調(diào)變低

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科目：高中物理 來源： 題型：


一平面波，以30°的入射角投射到兩種介質(zhì)的交界面，發(fā)生了折射，折射角為45°，當(dāng)入射波的波長為10厘米時(shí)，那么折射波的波長是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一木匠在房頂上用鐵錘釘釘子，有一位過路者在觀察，他看到錘子舉到最高點(diǎn)時(shí)，也恰好聽到敲打聲，他抬手看了看手表，木匠敲了8下用4 s，他便很快估計(jì)出他到木匠的最小距離不小于85 m，設(shè)聲速為340 m/s，木匠上舉和向下放錘的時(shí)間相等，說說旁觀者用的方法，寫出他到木匠距離的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一天體半徑為地球半徑的2倍，平均密度與地球相同，在地球表面走時(shí)準(zhǔn)確的擺鐘移到該天體的表面，秒針走一圈的實(shí)際時(shí)間為(　　)

A.min              B.min

C.min            D．2min

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科目：高中物理 來源： 題型：


用兩根完全一樣的彈簧和一根細(xì)線將甲、乙兩滑塊連在光滑的水平面上．線上有張力，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，如圖所示．當(dāng)線突然斷開后，兩滑塊都開始做簡諧運(yùn)動，在運(yùn)動過程中(　　)

A．甲的振幅一定等于乙的振幅

B．甲的振幅一定小于乙的振幅

C．甲的最大速度一定大于乙的最大速度

D．甲的最大速度一定小于乙的最大速度

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同步練習(xí)冊答案