圖1是用來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路的實(shí)物連線示意圖,圖中Rx是待測(cè)電阻,阻值約為300Ω;E是電池組,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì);V是電壓表,量程3V,內(nèi)阻r約3000Ω;R是電阻箱,阻值范圍0~999.9Ω;Rl是滑動(dòng)變阻器,Sl和S2是單刀單擲開(kāi)關(guān).
主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①連好電路后,合上開(kāi)關(guān)Sl和S2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表的示數(shù)為3.00V.
②合上開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使得電壓表的示數(shù)為2.00V.
③讀出圖2電阻箱的阻值,并計(jì)算求得未知電阻Rx的大。
④實(shí)驗(yàn)后整理儀器.
(1)可供選擇的滑動(dòng)變阻器有:
滑動(dòng)變阻器A:最大阻值100Ω,額定電流0.5A
滑動(dòng)變阻器B:最大阻值10Ω,額定電流2.0A
為了使實(shí)驗(yàn)測(cè)量值盡可能地準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是
B
B

(2)電阻箱的旋鈕位置如圖2所示,它的阻值是
140Ω
140Ω

(3)未知電阻Rx=
280Ω
280Ω

(4)測(cè)量值與真實(shí)值相比較,測(cè)量值比真實(shí)值
偏大
偏大
.(填偏大、相等或偏小)
分析:注意電阻箱讀數(shù)的方法是從倍率大的箭頭所對(duì)數(shù)字開(kāi)始讀起.此實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是假設(shè)閉合或斷開(kāi)電鍵s2時(shí)滑動(dòng)變阻器的輸出電壓值不變,然后根據(jù)歐姆定律求解即可.難點(diǎn)是誤差分析,因?yàn)楦鶕?jù)動(dòng)態(tài)分析可知,電鍵s2斷開(kāi)后電壓表待測(cè)電阻兩端電壓將變小,而變阻器的輸出電壓將變大.
解答:解:(1)因當(dāng)滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法時(shí),其電阻值越小輸出電壓的線性越好,故應(yīng)選電阻小的變阻器B.
(2)電阻箱讀數(shù)為R=1×100+4×10+0×1+0×0.1=140Ω
(3)由實(shí)物連接圖可知,設(shè)Sl和S2均閉合時(shí)電壓表示數(shù)為U1,變阻器的輸出電壓為U0,
則U0=U1=3V,當(dāng)電鍵s2斷開(kāi)時(shí)電壓表示數(shù)為U2,則U2=3V,
根據(jù)歐姆定律U2=
U0-U2
R
?Rx,
聯(lián)立可得Rx=
U2
U0-U2
?R
,
代入數(shù)據(jù)得Rx=280Ω.
(4)根據(jù)閉合電路歐姆定律與歐姆定律分析知,斷開(kāi)電鍵s2后,電壓表示數(shù)應(yīng)變小,滑動(dòng)變阻器的輸出電壓變大,根據(jù)上式求出的電阻大于真實(shí)值.
故答案為(1)B. (2)140Ω.(3)280Ω.(4)偏大.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是根據(jù)電路的結(jié)構(gòu)靈活運(yùn)用歐姆定律和串并聯(lián)知識(shí)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)①圖甲中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
2.98
2.98
cm,圖乙中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是
5.680
5.680
mm.

②如圖2是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學(xué)在紙帶上所選的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.由圖可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
0.34
0.34
m/s,小車的加速度為
0.39
0.39
m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).
(2)為了測(cè)量某一未知阻值的電阻Rx,某實(shí)驗(yàn)小組找來(lái)以下器材:電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)、滑動(dòng)變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內(nèi)阻很。、開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線,該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)你按要求填寫:
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),請(qǐng)按圖3甲所示的電路圖在圖3乙中連接實(shí)物圖;
②如圖3乙,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于
a
a
端.
③閉合開(kāi)關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數(shù),建立合適的坐標(biāo)系作出I-U圖丙如下;
④整理儀器
根據(jù)I-U圖丙可得,該未知電阻的阻值為Rx=
5.0Ω
5.0Ω
.(保留兩位有效數(shù)字)
由于實(shí)驗(yàn)中使用的電表不是理想電表,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響,則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電阻值
 RX的真實(shí)值(填“>”、“<”或“=”).
利用現(xiàn)有的儀器,為了更加精確地測(cè)量這個(gè)電阻的阻值,你給該實(shí)驗(yàn)小組的建議是:
電流表采用外接法
電流表采用外接法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?廣州二模)(1)完成以下“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)位置O和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到
同一位置O
同一位置O
,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=
4.0N
4.0N

③如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行定則作出F1、F2的合力F’.

(2)某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值未知的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)原理如圖甲.
①根據(jù)原理圖,在圖乙的實(shí)物圖中完成余下的電路連線.
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a.閉合開(kāi)關(guān)
S1
S1
,把開(kāi)關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示,其電阻值是
600Ω
600Ω
,此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.5V;
b.把開(kāi)關(guān)S2拔向2,此時(shí)電壓表的示數(shù)是0.8V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
③用以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出電阻Rx=
320
320
Ω.
④如果蓄電池內(nèi)阻不計(jì),測(cè)得的阻值與真實(shí)值之比
=
=
(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)完成以下“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)位置O和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到______,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______.
③如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行定則作出F1、F2的合力F’.

(2)某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值未知的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)原理如圖甲.
①根據(jù)原理圖,在圖乙的實(shí)物圖中完成余下的電路連線.
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a.閉合開(kāi)關(guān)______,把開(kāi)關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示,其電阻值是______,此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.5V;
b.把開(kāi)關(guān)S2拔向2,此時(shí)電壓表的示數(shù)是0.8V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
③用以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出電阻Rx=______Ω.
④如果蓄電池內(nèi)阻不計(jì),測(cè)得的阻值與真實(shí)值之比______(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)完成以下“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)位置O和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到______,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______.
③如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行定則作出F1、F2的合力F’.

精英家教網(wǎng)

(2)某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值未知的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)原理如圖甲.
①根據(jù)原理圖,在圖乙的實(shí)物圖中完成余下的電路連線.
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a.閉合開(kāi)關(guān)______,把開(kāi)關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示,其電阻值是______,此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.5V;
b.把開(kāi)關(guān)S2拔向2,此時(shí)電壓表的示數(shù)是0.8V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
③用以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出電阻Rx=______Ω.
④如果蓄電池內(nèi)阻不計(jì),測(cè)得的阻值與真實(shí)值之比______(填“>”、“<”或“=”)

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011年廣東省廣州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)完成以下“驗(yàn)證平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟:
①如圖甲,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),記下結(jié)點(diǎn)位置O和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
②如圖乙,用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到______,記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______.
③如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了F1、F2的圖示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行定則作出F1、F2的合力F’.

(2)某同學(xué)利用蓄電池、電壓表、電阻箱、單刀開(kāi)關(guān)S1、單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2和若干導(dǎo)線來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值未知的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)原理如圖甲.
①根據(jù)原理圖,在圖乙的實(shí)物圖中完成余下的電路連線.
②完成下列相關(guān)內(nèi)容
a.閉合開(kāi)關(guān)______,把開(kāi)關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱至示數(shù)如圖丙所示,其電阻值是______,此時(shí)電壓表的示數(shù)是1.5V;
b.把開(kāi)關(guān)S2拔向2,此時(shí)電壓表的示數(shù)是0.8V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
③用以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出電阻Rx=______Ω.
④如果蓄電池內(nèi)阻不計(jì),測(cè)得的阻值與真實(shí)值之比______(填“>”、“<”或“=”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案