【題目】質(zhì)量為m的物塊A和質(zhì)量為2m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示。若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運(yùn)動。關(guān)于AB的作用力,下列說法正確的是

A.若水平面光滑,物塊AB的作用力大小為F

B.若水平面光滑,物塊AB的作用力大小為

C.若物塊A、B與水平面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊AB的作用力大小為

D.若物塊A與水平面的動摩擦因數(shù)為μ,B與水平面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊AB的作用力大小為

【答案】BD

【解析】

AB.若水平面光滑,則對AB整體受力分析可知;

F=m+2ma

解得:

再對B分析,B水平方向只受A的作用力,由牛頓第二定律可得:

T=2ma

A錯誤,B正確。
C.若物塊A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,則對AB整體受力分析可知;

F-3μmg =m+2ma

解得

再對B分析,B水平方向只受A的作用力和滑動摩擦力,由牛頓第二定律可得:

T-μ2mg=2ma

所以

C錯誤。

D.若物塊A與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)均為2μ,則對AB整體受力分析可知;

F-μmg-4μmg=m+2ma

解得

再對B分析,B水平方向只受A的作用力和滑動摩擦力,由牛頓第二定律可得:

T-2μ2mg=2ma

所以

D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)由兩顆相距較近的恒星組成,每個恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體.如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動.現(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m2=3:2.則可知(  。

A. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為2:3

B. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為3:2

C. m1、m2做圓周運(yùn)動的向心力之比為1:1

D. m2做圓周運(yùn)動的半徑為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____ 。

2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____。

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法C.控制變量法

3)本實(shí)驗(yàn)中以下說法不正確的是_______________

A.兩根細(xì)繩套要稍長一些

B.兩個分力、要適當(dāng)大些

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.每一次拉伸橡皮筋時只要確保橡皮筋伸長量相同即可

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冬季我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為0.5s,剎車后汽車勻減速前進(jìn),剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前1.5m,避免了一場事故。求:

(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,經(jīng)過5秒汽車的位移?

(2)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度?

(3)要避免這場事故,司機(jī)的反應(yīng)時間不能超過多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長征三號乙遙二十八火箭在發(fā)射中星9A衛(wèi)星過程中出現(xiàn)變故,由于運(yùn)載火箭的異常,致使衛(wèi)星沒有按照原計(jì)劃進(jìn)入預(yù)定軌道。經(jīng)過航天測控人員的配合和努力,通過多次調(diào)整軌道,衛(wèi)星成功變軌進(jìn)入同步衛(wèi)星軌道。假設(shè)該衛(wèi)星某一次變軌如圖所示,衛(wèi)星從橢圓軌道上的遠(yuǎn)地點(diǎn)Q改變速度進(jìn)入地球同步軌道,P點(diǎn)為橢圓軌道的近地點(diǎn)。下列說法正確的是

A.衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時,在P點(diǎn)的速度等于在Q點(diǎn)的速度

B.衛(wèi)星在橢圓軌道上的Q點(diǎn)的速度小于在同步軌道Ⅱ上的Q點(diǎn)的速度

C.衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時,衛(wèi)星在P、Q兩位置機(jī)械能不相等

D.衛(wèi)星耗盡燃料后,在微小空氣阻力的作用下,軌道半徑變小,機(jī)械能減小,動能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一時刻出發(fā)沿同一直線運(yùn)動的圖象如圖所示,下列判斷正確的是  

A. 甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻變速直線運(yùn)動

B. 乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,2s后做勻減速直線運(yùn)動

C. 兩物體兩次分別在1s末和4s末到達(dá)同一位置

D. 內(nèi),乙的位移比甲大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平向右的勻強(qiáng)電場中有一固定點(diǎn)O,用一根長度L=0.4m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×104C的帶正電小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°,現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,求:

(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大;

(2)小球運(yùn)動通過最低點(diǎn)C時的速度大。

(3)小球通過最低點(diǎn)C時細(xì)線對小球的拉力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬研究一個標(biāo)有“3.6V,1.8W”的小電珠的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

①電流表A,量程00.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω

②電壓表V,量程015V,內(nèi)阻約為15kΩ;

③滑動變阻器R,阻值范圍010Ω;

④學(xué)生電源E,電動勢為4V,內(nèi)阻不計(jì);

⑤開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

(1)該學(xué)習(xí)小組中的甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測量,請按照圖甲所示的電路圖幫甲同學(xué)將圖乙中的實(shí)物圖連接起來___________

(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),由于電壓表的量程較大而造成讀數(shù)誤差很大,因而影響了測量結(jié)果.于是又從實(shí)驗(yàn)室找來一量程為Ig100μA、內(nèi)阻Rg1000 Ω的靈敏電流計(jì),想把該靈敏電流計(jì)改裝成量程為5V的電壓表,則需串聯(lián)一個阻值為________Ω的電阻.

(3)甲同學(xué)用改裝后的電壓表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到電流表讀數(shù)I1和靈敏電流計(jì)讀數(shù)I2如表所示:

I1(A)

0

0.19

0.30

0.37

0.43

0.46

0.48

0.49

I2(μA)

0

10

20

30

40

50

60

70

請?jiān)趫D丙中的坐標(biāo)紙上畫出I1I2圖線______

 

(4)若將該小電珠接在如圖丁所示的電路中,則該小電珠消耗的電功率約為________W.已知電源的電動勢為E3.0 V,內(nèi)阻r1.5Ω,定值電阻R04.5 Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、長為L的導(dǎo)體棒MN電阻為R,初始時靜止于光滑平行的水平軌道上,軌道間距也為L,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計(jì).勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其方向與軌道平面成θ角斜向上,開關(guān)閉合后導(dǎo)體棒開始運(yùn)(

A.導(dǎo)體棒向左運(yùn)動

B.開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為

C.開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為

D.開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN的加速度為

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同步練習(xí)冊答案