如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地。開(kāi)始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α。在以下方法中,能使懸線的偏角α變小的是 ( )
A.縮小a、b間的距離
B.加大a、b間的距離
C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)
D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體沿著斜面勻速下滑時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則物體受到的作用力是( )
A.重力、下滑力和斜面的支持力[
B.重力、摩擦力和斜面的支持力
C.重力、下滑力和摩擦力
D.下滑力、摩擦力和斜面的支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0、方向向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一根長(zhǎng)通電直導(dǎo)線,電流的方向垂直于紙面向里.如圖所示,a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點(diǎn),在這四點(diǎn)中( )
A.b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相等
B.a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相等
C.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
D.a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一電子(電量為e、質(zhì)量為m)經(jīng)電壓U加速后,沿平行金屬板A、B中心線進(jìn)入兩板,A、B板間距為d、長(zhǎng)度為L(zhǎng), A、B板間電壓也為U,屏CD足夠大,距離A、B板右邊緣3L,AB板的中心線過(guò)屏CD的中心且與屏CD垂直。試求電子束打在屏上的位置到屏中心間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
放在粗糙水平面上的物體,在水平拉力F的作用下以加速度a運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將拉力F改為2F(仍然水平方向),物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小變?yōu)?i>a′.則( )
A.a′=a
B.a<a′<2a
C.a′=2a
D.a′>2a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10-10所示,擺球質(zhì)量為m=2×10-4 kg,擺長(zhǎng)l=0.8 m,懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E=3×104 N/C,當(dāng)它與豎直方向夾角為θ=37°時(shí),恰好在P點(diǎn)靜止不動(dòng).現(xiàn)將擺球拉回豎直方向,然后釋放.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
(1)小球帶電量為多少?
(2)擺球到達(dá)原平衡位置P點(diǎn)時(shí)的速度為多大?
(3)若擺球到達(dá)平衡位置P點(diǎn)時(shí),擺線恰好斷裂,則它到達(dá)與它一樣高的Q點(diǎn)所需時(shí)間為多少?PQ之間的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)點(diǎn)電荷,從靜電場(chǎng)中的a點(diǎn)移到b點(diǎn),其電勢(shì)能的變化為零,則
A.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定相等
B.該點(diǎn)電荷一定沿等勢(shì)面移動(dòng)
C.作用于該點(diǎn)電荷的電場(chǎng)力一定與其移動(dòng)方向總是垂直的
D.a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離 ( ).
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低
C.帶電油滴的電勢(shì)能將減少
D.若電容器的電容減小,則極板帶電荷量將增大
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