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【題目】在“研究平拋運動”實驗中，

(1)圖是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標原點應選小球在斜槽末端點時的_______。

A.球心 B.球的上端 C.球的下端

（2）在此實驗中，下列說法正確的時_______

A.斜槽軌道必須光滑

B.記錄的點應適當多一些

C.用光滑曲線把所有的點連接起來

D．Y軸的方向根據重錘線確定

（3）是利用圖裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是______。

A.釋放小球時初速度不為0

B.釋放小球的初始位置不同

C.斜槽末端切線不水平

【答案】 A BD C

【解析】（1）確定平拋運動軌跡的方法，坐標原點應選小球在斜槽末端點時的球心，故選A．（2）實驗過程中，斜槽不一定光滑，只要能夠保證從同一位置靜止釋放，即使軌道粗糙，摩擦力做功是相同的，離開斜槽末端的速度就是一樣的，故A錯誤．記錄點適當多一些，能夠保證描點光滑，用平滑曲線連接，偏離較遠的點應舍去，故B正確．C錯誤．Y軸必須是豎直方向，即用鉛垂線，故D正確．故選BD．（3）由圖可知斜槽末端不水平，才會造成斜拋運動，故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：

（1）用刻度尺量出圓柱體長度為L，用螺旋測微器測出其直徑D如圖所示，則D=____mm．

（2）若用多用電表的歐姆擋粗測圓柱體的電阻．機械調零、歐姆調零后，選擇“×100”倍率進行測量，發(fā)現(xiàn)表針偏轉角度很大，正確的判斷和做法是_________．

A．被測電阻值很大

B．被測電阻值很小

C．為了把電阻值測得更準一些，應換用“×1k”擋，重新歐姆調零后再測量

D．為了把電阻值測得更準一些，應換用“×10”擋，重新歐姆調零后再測量．

（3）現(xiàn)選擇多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖1，則該電阻的阻值約為R=______Ω．

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內阻約50Ω）； 電流表A2（量程0～10mA，內阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內阻約10kΩ）； 電壓表V2（量程0～15V，內阻約25kΩ）

直流電源E（電動勢4V，內阻不計）；

滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）

滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）

開關S、導線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據進行分析，請在圖2框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號________．

（5）根據測得量求出圓柱體材料的電阻率_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時，某同學得到如圖的一條紙帶，標有0、1、2、3、4、5、6等計數(shù)點，各計數(shù)點間還有四個打點在圖中被覆蓋，測得各相鄰計數(shù)點間距s1＝5.18cm，s2＝4.40cm，s3＝3.62cm，s4＝2.84cm，s5＝2.06cm，s6＝1.28cm．.

【1】相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為 s．.

【2】物體的加速度大小a＝ m/s2

【3】打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小v3＝ m/s．.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關S和電池組E ， 用導線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開開關S ， 小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖（1)所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒在氣墊導軌上安裝了兩個光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連

①用10分度游標卡尺測量遮光條寬度d，如圖（2）所示遮光條寬度d=___________mm

②實驗時要調整氣墊導軌水平。不掛鉤碼和細線，接通氣源，輕推滑塊從軌道右端向左運動的過程中，發(fā)現(xiàn)遮光條通過光電門2的時間大于通過光電門1的時間.以下選項中能夠達到調整氣墊導軌水平目標的措施是_______（選填相應選項前的符號）

A.調節(jié)旋鈕P使軌道左端升高一些

B.遮光條的寬度增大一些

C.滑塊的質量增大一些

D.氣源的供氣量增大一些

③調整氣墊導軌水平后，掛上細繩和鉤碼進行實驗，測出光電門1、2間的距離L. 遮光條的寬度d，滑塊和遮光條的總質量M，鉤碼質量m. 由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2，則遮光條通過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=__________；驗證系統(tǒng)機械能守恒定律成立的表達式是________________（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面MN右端N處與水平傳送帶恰好平齊且很靠近，傳送帶以速率v=lm/s逆時針勻速轉動，水平部分長度L=lm.物塊B靜止在水平面的最右端N處、質量為mA=lkg的物塊A在距N點s=2.25m處以v0=5m/s的水平初速度向右運動、再與B發(fā)生碰撞并粘在一起，若B的質量是A的k倍，A、B與水平面和傳送帶的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2、物塊均可視為質點，取g=l0m/s2.

（1）求A到達N點與B碰撞前的速度大��；

（2）求碰撞后瞬間AB的速度大小及碰撞過程中產生的內能；

（3）討論k在不同數(shù)值范圍時，A、B碰撞后傳送帶對它們所做的功W的表達式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于自由落體運動，下列說法正確的是( )

A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動

B. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動

C. 在自由落體運動過程中，不同質量的物體運動規(guī)律相同

D. 物體做自由落體運動的位移與時間成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁感應強度的概念，下面說法中正確的是（　�。�

A. 由磁感應強度的定義式可知，磁感應強度與磁場力成正比，與電流和導線長度的乘積成反比

B. 一小段通電導線在空間某處不受磁場力的作用，那么該處的磁感應強度一定為零

C. 一小段通電導線放在磁感應強度為零的位置上，它受到的磁場力一定等于零

D. 磁場中某處的磁感應強度的方向，跟電流在該處所受磁場力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車以及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系，根據所測數(shù)據在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過坐標原點的原因是：_____________________________。

(2)本實驗中是否仍需要砂和桶的總質量遠小于小車和傳感器的總質量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質量為_______kg.

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