【題目】在下列運動狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A．蹦床運動員上升到最高點時

B．秋千擺到最低點時

C．相對靜止于水平勻速運動傳送帶上的貨物

D．宇航員聶海勝、張曉光、王亞平乘坐“神舟”10號進入軌道繞地球做圓周運動時

【答案】C

【解析】

試題分析：A、蹦床運動員上升到最高點時，合力等于重力，不為零，不是平衡狀態(tài)，故A錯誤．B、秋千擺到最低點，合力不為零，加速度不為零，不是平衡狀態(tài)，故B錯誤．C、相對靜止于水平勻速運動的傳送帶上的貨物，合力為零，處于平衡狀態(tài)，故C正確．D、宇航員乘坐“神舟”10號進入軌道繞地球做圓周運動時，合力不為零，加速度不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b為電場中的兩點，且a點電勢高于b點，則可知（）

A．把負電荷從a點移到b點電場力做負功，電勢能增加

B．把正電荷從a點移到b點電場力做正功，電勢能減少

C．無論移動的是正電荷還是負電荷，電荷的電勢能都要減少

D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電荷所受電場力和洛倫茲力，正確的說法是（ ）

A．電荷在磁場中一定受洛倫茲力作用

B．電荷在電場中不一定受電場力作用

C．正電荷所受電場力方向一定與該處電場方向一致

D．電荷所受的洛倫茲力不一定與磁場方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建立完整電磁場理論并首先預言電磁波存在的科學家是（ ）

A．麥克斯韋 B．庫侖 C．牛頓 D．安培

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是（ ）

A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動

B．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對著彈簧秤刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間夾角必須取90°，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

B. 開普勒首先發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律；哈雷利用萬有引力定律推算出彗星的回歸周期

C. 庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律并提出了電場線；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

D. 富蘭克林首先命名了正負電荷；奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)在磁場中轉(zhuǎn)動的金屬圓盤可以對外輸出電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在運動過程中，重力做功40J，則（ ）

A．重力勢能減小了40J B．重力勢能增加了40J

C．動能減小了40J D．動能增加了40J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象，不僅推動了電磁理論的發(fā)展，而且推動了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進入了電氣時代，下列那些器件工作時用到了磁生電的現(xiàn)象（ ）

A．指南針 B．發(fā)動機

C．電動機 D．電視機的顯像管

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．只有發(fā)生共振時，受迫振動的頻率才等于驅(qū)動力的頻率

B．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時，往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

C．地球上接收到離地球遠去的遙遠星球發(fā)出的光的波長要變長

D．全息照相利用了干涉原理

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