12.如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.R1=2kΩ、R2=4kΩ、R3=10kΩ,R4是光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減。(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合且沒(méi)有光照射時(shí),電容器C不帶電.當(dāng)用強(qiáng)光照射R4且電路穩(wěn)定時(shí),R4的阻值為4kΩ.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在無(wú)光照時(shí),R4阻值為5 kΩ
B.與無(wú)光照射時(shí)比較,有光照時(shí)通過(guò)R4的電流變大,電源的路端電壓變小,電源提供的總功率變小
C.有光照且電路穩(wěn)定時(shí),電容器C的上極板帶正電
D.有光照且電路穩(wěn)定后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,通過(guò)R1、R2的電荷量之比為2:3

分析 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合且沒(méi)有光照射時(shí),電容器C不帶電,R1與R3的電壓相等,R2與R4的電壓.由串聯(lián)電路分壓規(guī)律求R4.當(dāng)有光照射時(shí),光敏電阻的阻值減小,由閉合電路歐姆定律可得出電路中總電流的變化及路端電壓的變化,再分析外電路即可得出C兩端電勢(shì)的變化,從而得出電容器極板帶電情況;同理也可得出各電阻上電流的變化.

解答 解:A、在無(wú)光照時(shí),電容器C不帶電,電容器板間電壓為零,則R1與R3的電壓相等,R2與R4的電壓,因此有 $\frac{{R}_{3}}{{R}_{4}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,得R4=20kΩ,故A錯(cuò)誤.
BC、因有光照射時(shí),光敏電阻的阻值減小,故總電阻減;由閉合電路的歐姆定律可知,干路電路中電流增大,由E=U+Ir可知路端電壓減小,由P=EI知,電源提供的總功率變大.當(dāng)沒(méi)有光照時(shí),C不帶電,說(shuō)明C所接兩點(diǎn)電勢(shì)相等,有光照時(shí),以電源正極為參考點(diǎn),R1上的分壓不變,而R3上的分壓增大,故上極板所接處的電勢(shì)低于下極板的電勢(shì),故下極板帶正電;故BC錯(cuò)誤.
D、有光照且電路穩(wěn)定后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電容器通過(guò)四個(gè)電阻放電,且放電的兩個(gè)支路并聯(lián),則通過(guò)R1、R2的電荷量之比等于I1:I2=(R2+R4):(R1+R3)=(4kΩ+4kΩ):(2kΩ+10kΩ)=2:3,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題為含容電路結(jié)合電路的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題,解題時(shí)要明確電路穩(wěn)定時(shí)電容器相當(dāng)于開(kāi)路,可不考慮;電容器正極板的電勢(shì)高于負(fù)極板,故高電勢(shì)的極板上一定帶正電.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同,都以恒定速率v向上運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v,已知B處離地面的高度均為H.則在小物體從A到B的過(guò)程中( 。
A.小物體與甲傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小
B.兩傳送帶對(duì)小物體做功相等
C.甲傳送帶消耗的電能比較大
D.兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小球從離地122.5m的高處自由下落,則小球在下落開(kāi)始后的連續(xù)三個(gè)2s時(shí)間內(nèi)的位移大小之比是(g 取9.8m/s2)( 。
A.1:3:5B.4:12:9C.4:12:10D.2:2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.在排球比賽中,運(yùn)動(dòng)員用手掌將排球奮力擊出.關(guān)于排球與運(yùn)動(dòng)員手掌之間的作用力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.排球?qū)\(yùn)動(dòng)員手掌的作用力大于運(yùn)動(dòng)員手掌對(duì)排球的作用力
B.排球?qū)\(yùn)動(dòng)員手掌的作用力和運(yùn)動(dòng)員手掌對(duì)排球的作用力大小相等
C.排球?qū)\(yùn)動(dòng)員手掌的作用力比運(yùn)動(dòng)員手掌對(duì)排球的作用力產(chǎn)生稍晚
D.排球?qū)\(yùn)動(dòng)員手掌的作用力和運(yùn)動(dòng)員手掌對(duì)排球的作用力同時(shí)消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小球A從離地面45m高處做自由落體運(yùn)動(dòng),小球B從A下方的地面上以30m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng).兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),在空中相遇,取g=10m/s2.( 。
A.兩球相遇時(shí)速率都是15m/sB.兩球相遇位置離地面10m高
C.開(kāi)始運(yùn)動(dòng)1s后相遇D.兩球在空中相遇兩次

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,某一空間分布著有理想邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng).左側(cè)區(qū)域勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右,電場(chǎng)寬度為L(zhǎng);中間區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外.右側(cè)區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,方向垂直紙面向里,其右邊界可向右邊無(wú)限延伸.一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(重力不計(jì))從電場(chǎng)左邊界上的O點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),穿過(guò)中間的磁場(chǎng)區(qū)域
后進(jìn)入右側(cè)磁場(chǎng)區(qū)域.已知粒子在中間磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷時(shí)間$\frac{πm}{3qB}$后,第一次經(jīng)過(guò)兩磁場(chǎng)邊界的位置為P點(diǎn)(圖中未畫(huà)出).求:
(1)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率v;
(2)中間磁場(chǎng)區(qū)域的寬度d;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出帶電粒子從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至第二次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖并求出此過(guò)程經(jīng)歷的總時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.質(zhì)量為m的小球以20m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng),g=10m/s2.小球上升的最大高度是20m,小球在3s末的速度是-10m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了滿足不同的測(cè)量要求,需要改裝電表.測(cè)量較大的電壓時(shí)要串聯(lián)(選填:“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)一個(gè)電阻把它改裝大量程的電壓表;測(cè)量較大電流表時(shí)則要并聯(lián)(選填:“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)一個(gè)電阻,把小量程的電流表改裝成大量程的電流表.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,物塊P以一定的初速度沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動(dòng),壓縮右端固定的輕質(zhì)彈簧,被彈簧反向彈回并脫離彈簧.彈簧在被壓縮過(guò)程中未超過(guò)彈性限度,則在物塊P與彈簧發(fā)生作用的過(guò)程中(  )
A.物塊的加速度先減后增
B.物塊的動(dòng)能先減后增
C.彈簧的彈性勢(shì)能先增后減
D.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能不斷減小

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