【題目】某同學(xué)欲利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測量滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)的大小,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)已知重力加速度大小為g,若該同學(xué)將斜面傾角調(diào)整為θ時,加速度大小為a,則滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時器打出的部分紙帶如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的是頻率為50Hz的交流電,且紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,由此可計(jì)算出滑塊在斜面上的加速度大小為a=m/s2(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

(3)由于在實(shí)驗(yàn)時沒有考慮滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間的摩擦,你認(rèn)為該同學(xué)測得的動摩擦因數(shù)與真實(shí)值相比應(yīng)(填“偏大“、“偏小“或“不變“).

【答案】
(1)
(2)5.6
(3)偏大
【解析】解:(1)通過受力分析,有牛頓第二定律可知:

mgsinθ﹣μmgcosθ=ma

解得: (2)相鄰兩計(jì)數(shù)間的時間間隔T=0.1s、利用逐差法可知加速度為:

= m/s2=5.6m/s2(3)滑塊在下滑過程中受到的空氣阻力及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間的摩擦,測得的動摩擦因數(shù)比真實(shí)值偏大

故答案為:(1) ;(2)5.6;(3)偏大
(1)以滑塊為研究對象利用牛頓第二運(yùn)動定律列 方程求解。
(2)勻變速直線運(yùn)動相鄰相等時間間隔位移之差恒定。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)的誤差來源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對于加速度和速度的認(rèn)識中,錯誤的有( 。

A.物體加速度的方向,就是物體速度方向

B.物體的速度為零,加速度可以不為零

C.物體的速度很大,加速度可以為零

D.物體的速度變化很大,但速度可能很小

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【題目】關(guān)于電場,下列說法正確的是(

A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在著電場

B.電場不是客觀存在的,是人們虛構(gòu)的

C.電荷間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對放在其中的電荷有力的作用

D.電場只能存在于真空中和空氣中,不可能存在于物體中

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流的概念,下列說法正確的是( 。

A.導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動就會形成電流

B.電流是矢量,其方向就是正電荷定向移動的方向

C.在國際單位制中,電流是一個基本物理量,其單位安培是基本單位

D.對于導(dǎo)體,只要其兩端電勢差為零,電流也必為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩車的質(zhì)量均為M,靜置在光滑的水平面上,兩車相距為L,乙車上站立著一個質(zhì)量也為M的人,他通過一條水平輕繩用恒定的水平拉力F拉甲車直到兩車相碰,在此過程中( )

A.甲、乙兩車運(yùn)動過程中某時刻瞬時速度之比為1:2
B.甲、乙兩車運(yùn)動的距離之比為2:1
C.人拉繩所做的功為FL
D.人拉繩所做的功為 FL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根光滑金屬桿,一部分為直線形狀并與軸負(fù)方向重合,另一部分彎成圖示形狀,相應(yīng)的曲線方程為(單位:m),一質(zhì)量為0.1Kg的金屬小環(huán)套在上面.t=0時刻從m處以ms向右運(yùn)動,并相繼經(jīng)過A點(diǎn)和B點(diǎn),下列說法正確的是

A. 小環(huán)在B點(diǎn)與金屬環(huán)間的彈力大于A點(diǎn)的彈力

B. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)的加速度大于A點(diǎn)時的加速度

C. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)時重力的瞬時功率為20W

D. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)的時刻為t=2s

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【題目】下列關(guān)于力的說法,正確的是(  )

A.被踢出去的足球在地面上向前滾動,是由于受到向前的牽引力作用

B.重力的方向不一定指向地心

C.物體相互作用時,先有施力物體,后有受力物體

D.力是使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn),由于重物及紙帶受空氣及打點(diǎn)計(jì)時器阻力的作用,系統(tǒng)誤差的情況總是:重物減少的重力勢能比增加的動能________(填“大些”或“小些”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用學(xué)校的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個測量小車瞬時速度的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。將長直木板B支成斜面,小車C的前端固定擋光片P,光電門G固定在木板的側(cè)面A處,讓小車在斜面上的同一位置O由靜止釋放,用光電計(jì)時器(未畫出)記錄擋光片通過光電門時擋光的時間Δt。興趣小組共準(zhǔn)備了寬度Δx不同的五塊擋光片,分別做了五次實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)時擋光片的前沿均與小車的前端對齊),并計(jì)算出各次擋光片通過光電門的平均速度 ()。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在給出的坐標(biāo)紙上畫出了圖線,已知圖線的斜率為k,縱軸截距為b,根據(jù)圖線回答如下問題:

1圖線,得出小車的加速度大小為________。

2圖線,得出小車前端過A處的瞬時速度大小為________。

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