向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動”的知識,不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學(xué)樓的高度(若無老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作).請你說說:
(1)該測量的操作過程是:______.
(2)需測出的物理量是:______.
(3)由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:______.
我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開始計(jì)時(shí),當(dāng)聽到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí),測出下落的時(shí)間t,即可求得高度.
根據(jù)自由落體位移時(shí)間公式得:h=
1
2
gt2
即可表示出教學(xué)樓高度.
故答案為:(1)①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開始計(jì)時(shí)②當(dāng)聽到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí);(2)下落時(shí)間t;(3)h=
1
2
gt2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動”的知識,不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學(xué)樓的高度(若無老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作).請你說說:
(1)該測量的操作過程是:
①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開始計(jì)時(shí)
②當(dāng)聽到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí)
①讓某體積較小的金屬小球從樓頂由靜止下落并開始計(jì)時(shí)
②當(dāng)聽到小球著地響聲時(shí),停止計(jì)時(shí)

(2)需測出的物理量是:
下落時(shí)間t
下落時(shí)間t

(3)由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:
h=
1
2
gt2
h=
1
2
gt2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動”的知識,不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學(xué)樓的高度(若無老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作).請你說說:
(1)該測量的操作過程是:______.
(2)需測出的物理量是:______.
(3)由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:0127 同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動”的知識,不使用刻度尺等直接測量工具而測出教學(xué)樓的高度(若無老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作)。請你說說:
(1)該測量的操作過程是:________________________________________________。
(2)需測出的物理量是:________________________________________________。
(3)由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:____________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省渭南市臨渭區(qū)瑞泉中學(xué)高一(上)強(qiáng)化訓(xùn)練物理試卷(二)(解析版) 題型:填空題

向陽中學(xué)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),想利用“自由落體運(yùn)動”的知識,不使用刻度尺等直接測長工具而測出教學(xué)樓的高度(若無老師指導(dǎo)和保護(hù),不要擅自操作).請你說說:
(1)該測量的操作過程是:   
(2)需測出的物理量是:   
(3)由所測量及有關(guān)常數(shù)表示的教學(xué)樓的高度是:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案