A. | 只有有生命的物體才會施加力 | |
B. | 只有接觸的物體間才可能相互施加力 | |
C. | 靜止的物體不受力,運動的物體才受力 | |
D. | 受力物體同時也是施力物體 |
分析 ①力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少有兩個物體;受力物體同時也是施力物體;
②物體之間發(fā)生力的作用時,可能相互接觸,有可能沒有接觸;
③物體運動不需要力,改變運動狀態(tài)才需要力.
解答 解:
A、物體受力與有無生命無關(guān).故A錯誤;
B、物體沒有直接接觸,可能產(chǎn)生力的作用,如重力.故B錯誤;
C、物體受力的作用,與運動狀態(tài)無關(guān),故C錯誤;
D、力的作用是相互的,受力物體同時也是施力物體力是物體對物體的作用,沒有物體就沒有力的作用.故D正確.
故選:D.
點評 此題考查了力的概念、發(fā)生條件和作用,是力學(xué)重要的規(guī)律,需要熟練掌握,正確應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特受法拉第發(fā)現(xiàn)了“電磁感應(yīng)”的啟發(fā),通過實驗發(fā)現(xiàn)了“電流的磁效應(yīng)” | |
B. | 我們利用右手定則判斷通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場的方向 | |
C. | 在磁場中的運動電荷一定受到洛侖茲力的作用,而洛侖茲力對運動電荷一定不做功 | |
D. | 由B=$\frac{φ}{S}$可知,磁感應(yīng)強度等于穿過單位面積的磁通量,所以磁感應(yīng)強度也可叫做磁通密度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1個銅原子的質(zhì)量為$\frac{ρ}{{N}_{A}}$ | B. | 1個銅原子占有的體積為$\frac{M}{{N}_{A}}$ | ||
C. | 1m3銅所含原子的數(shù)目為$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$ | D. | 1kg銅所含原子的數(shù)目為$\frac{{N}_{A}}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\overline v$<$\frac{1}{2}$(v0+vt) | B. | $\overline v$=$\frac{1}{2}$(v0+vt) | C. | $\overline v$>$\frac{1}{2}$(v0+vt) | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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