6.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的作用叫安培力,安培力的方向可以用左手定則判斷(選填“左手定則”或“右手螺旋定則”).電動(dòng)機(jī)就是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到安培力作用而轉(zhuǎn)動(dòng)這一原理設(shè)計(jì)的.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(選填“電能”或“機(jī)械能”).

分析 左手定則的內(nèi)容:張開(kāi)左手,使四指與大拇指在同一平面內(nèi),大拇指與四指垂直,把左手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線穿過(guò)手心,四指與電流方向相同,大拇指所指的方向是安培力的方向.

解答 解:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的作用叫安培力,安培力的方向可以用左手定則來(lái)判斷;
電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置;
發(fā)動(dòng)機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
故答案為:左手定則,電能,機(jī)械能.

點(diǎn)評(píng) 該題考查左手定則的簡(jiǎn)單應(yīng)用,直接使用左手定則即可,同時(shí)要豎直電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化情況,基礎(chǔ)題目.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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1.塑料梳子跟頭發(fā)摩擦后能吸引細(xì)碎紙屑,是由于它們之間存在( 。
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11.使物體帶電的方式多種多樣.其中用絲綢摩擦玻璃棒可以使玻璃棒帶正電的情況屬于摩擦起電(選填“摩擦起電”或“感應(yīng)起電”).使兩個(gè)帶電體相互靠近的過(guò)程中,它們之間的靜電力將增大(選填“增大”或“減小”).

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18.如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時(shí)間t為橫軸的圖象,下列說(shuō)法正確的是(  )
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B.圖乙可能是勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象
C.圖丙可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象
D.圖丁可能是勻加速直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象

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15.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.兩種運(yùn)動(dòng)中,物體受到的合外力為零
B.兩種運(yùn)動(dòng)中,動(dòng)能不會(huì)變化
C.兩種運(yùn)動(dòng)中的“勻速”的意思相同
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度不變的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,水平傳送帶A,B兩端點(diǎn)相距x=7m,起初以v0=2m/s的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng),今將一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地輕放至A點(diǎn)處,已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:小物塊由A端運(yùn)動(dòng)至B端所經(jīng)歷的時(shí)間.

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