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如圖所示裝置中，木塊B與水平桌面間是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中，將彈簧壓縮到最短．現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中動量    ，機械能    （填“守恒”或“不守恒”）．
【答案】分析：根據(jù)動量守恒與機械能守恒的條件分析答題．
解答：解：從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中，
系統(tǒng)所受合外力不為零，系統(tǒng)動量不守恒；
在子彈擊中木塊的過程中，要克服摩擦力做功，
把系統(tǒng)機械能轉化為內能，系統(tǒng)機械能不守恒；
故答案為：不守恒；不守恒．
點評：本題考查了動量與機械能守恒的條件，掌握基礎知識即可正確解題．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示裝置中，木塊M與地面間無摩擦，子彈以一定速度沿水平方向射向木塊并留在其中，然后將彈簧壓縮到最短．將子彈、木塊M與彈簧看成一個系統(tǒng)，則從子彈開始射入到彈簧壓縮最短的過程中，系統(tǒng)的（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?上海模擬）如圖所示裝置中，木塊B與水平桌面間是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中，將彈簧壓縮到最短．現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中動量
不守恒
不守恒
，機械能
不守恒
不守恒
（填“守恒”或“不守恒”）．

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科目：高中物理 來源：2012年上海十三校高三第二次聯(lián)考2物理卷 題型：填空題

如圖所示裝置中，木塊B與水平桌面間是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中，將彈簧壓縮到最短。現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中動量      ，機械能      （填“守恒”或“不守恒”）。

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科目：高中物理 來源：2012年上海十三校高三第二次聯(lián)考2物理卷 題型：選擇題

A．如圖所示裝置中，木塊B與水平桌面間是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中，將彈簧壓縮到最短�，F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中動量       ，機械能       （填“守恒”或“不守恒”）。

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年廣東省中山市龍山中學高三（上）第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置中，木塊M與地面間無摩擦，子彈以一定速度沿水平方向射向木塊并留在其中，然后將彈簧壓縮到最短．將子彈、木塊M與彈簧看成一個系統(tǒng)，則從子彈開始射入到彈簧壓縮最短的過程中，系統(tǒng)的（ ）

A．動量守恒，機械能守恒
B．動量守恒，機械能不守恒
C．動量不守恒，機械能守恒
D．動量不守恒，機械能不守恒

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