(1)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
①某同學(xué)通過實驗得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時
 
.圖中a0表示的是
 
時小車的加速度.
②某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.△s=sDG-sAD=
 
cm.由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)如圖(d)所示的實驗電路.
①為了粗測“2.5V  0.6W”小電珠的電阻,必須將開關(guān)
 
斷開.把多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×
 
Ω”擋;進行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸,測得小電珠的阻值如圖(e)所示,其讀數(shù)為
 
Ω.
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時測得的是
 
兩端電壓.
③為了測量小電珠的電流,應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔,閉合開關(guān)
 
,斷開開關(guān)
 
,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱.
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分析:(1)明確實驗原理可知具體操作細節(jié),根據(jù)勻變速直線運動的特點△x=aT2可以求出加速度的大。
(2)明確多用電表的使用,明確利用多用電表測量電阻、電壓、電流的不同.歐姆表使用前要機械調(diào)零,換擋后重新調(diào)零,使用完畢調(diào)到OFF檔,歐姆表的讀數(shù)為示數(shù)乘以倍率,電壓和電流的讀數(shù)為示數(shù)乘以每小格表示的數(shù)值.
解答:解:(1)①根據(jù)圖象(b)可知,當(dāng)沒有懸掛砂桶時,小車已經(jīng)產(chǎn)生加速度,由此可知在操作個過程中,平衡摩擦力過度即長木板的傾角過大,圖中a0表示的是未掛砂桶時小車的加速度大。
故答案為:長木板的傾角過大,未掛砂桶.
②根據(jù)刻度尺的示數(shù)可知△s=1.80cm,注意需要估讀,時間間隔為T=0.06s,代入公式△x=aT2可以求出加速度為:a=5.0m/s2
故答案為:1.80,5.0.
(2)①歐姆表測電阻時要將待測電阻從電路中斷開,在使用前要機械調(diào)零,選擇檔位后要進行歐姆調(diào)零,根據(jù)題意可知燈泡電阻為幾歐姆,因此選擇×1檔位,歐姆表的讀數(shù)為表盤示數(shù)乘以檔位,故該燈泡電阻為R=8.0×1=8.0Ω.
故答案為:s2,1,8.0.
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2時,多用表與燈泡并聯(lián),因此此時測量的是小電珠兩端的電壓.
故答案為:小電珠.
③為了小電珠的電流,應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔,然后將多用電表與小電珠與串聯(lián),即將S1閉合S2斷開,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱即可.
故答案為:S1,S2
點評:(1)在“驗證牛頓第二定律”的實驗用控制變量法,本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力.
(2)查多用表的使用,會選擇不同的檔位,明確基本做法和電阻、電壓和電流表的讀數(shù)方法,屬于難度不大的題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點計時器電源,
 
(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運動.
(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)
 
(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡
 
,平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實驗時得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗證的是:在
 
條件下,
 
成正比.
(2)某同學(xué)將完好的儀器連接成如圖(d)所示電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究小燈泡電阻與電壓的關(guān)系.
①閉合開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是
 
(填寫選項代號)
a.G與C相連,F(xiàn)與H相連    b.G與C相連,D與H相連
c.G與E相連,F(xiàn)與H相連    d.G與E相連,D與H相連
②在圖(d)中將滑動變阻器正確接入電路中.要求:燈泡兩端的電壓可以從零開始進行調(diào)節(jié).
③在正確操作下,該同學(xué)得到燈絲兩端電壓U和對應(yīng)電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
(i)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描出R-U圖線;(ii)根據(jù)圖線,可以得到燈絲在未通電時的阻值約為
 
Ω.
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
R/Ω 2.1 3.0 3.8 4.4 5.2 5.6 5.9 6.0

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013廣東廣州1月調(diào)研)(1)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

①某同學(xué)通過實驗得到如圖(b)所示的aF圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時                        。圖中a0表示的是              時小車的加速度。

 


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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
①某同學(xué)通過實驗得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時______.圖中a0表示的是______時小車的加速度.
②某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.△s=sDG-sAD=______cm.由此可算出小車的加速度a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(2)如圖(d)所示的實驗電路.
①為了粗測“2.5V 0.6W”小電珠的電阻,必須將開關(guān)______斷開.把多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×______Ω”擋;進行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸,測得小電珠的阻值如圖(e)所示,其讀數(shù)為______Ω.
②將選擇開關(guān)置于直流電壓檔,閉合S1、S2,此時測得的是______兩端電壓.
③為了測量小電珠的電流,應(yīng)將選擇開關(guān)置于直流電流檔,閉合開關(guān)______,斷開開關(guān)______,然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱.

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科目:高中物理 來源:廣州二模 題型:問答題


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(1)用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點計時器電源,______(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運動.
(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)______(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡______,平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實驗時得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗證的是:在______條件下,______成正比.
(2)某同學(xué)將完好的儀器連接成如圖(d)所示電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究小燈泡電阻與電壓的關(guān)系.
①閉合開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化.則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是______(填寫選項代號)
a.G與C相連,F(xiàn)與H相連    b.G與C相連,D與H相連
c.G與E相連,F(xiàn)與H相連    d.G與E相連,D與H相連
②在圖(d)中將滑動變阻器正確接入電路中.要求:燈泡兩端的電壓可以從零開始進行調(diào)節(jié).
③在正確操作下,該同學(xué)得到燈絲兩端電壓U和對應(yīng)電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
(i)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描出R-U圖線;(ii)根據(jù)圖線,可以得到燈絲在未通電時的阻值約為______Ω.
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
R/Ω 2.1 3.0 3.8 4.4 5.2 5.6 5.9 6.0

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