【題目】如圖甲所示為由一個(gè)水平放置的電容器和一個(gè)豎直放置的環(huán)形導(dǎo)體構(gòu)成的電路,電容器的電容為C,兩板間距為d,環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S。在環(huán)形導(dǎo)體中有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。質(zhì)量為m的帶電粒子在平行板電容器間恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電容器上極板帶正電,所帶電荷量為
B.電容器上極板帶正電,所帶電荷量為
C.帶電粒子帶正電,所帶電荷量為
D.帶電粒子帶負(fù)電,所帶電荷量為
【答案】A
【解析】
AB.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可知,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為
根據(jù)電容的定義式可知,在0~t0時(shí)間內(nèi)電容器兩極板上所帶電量為
故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.由甲圖可知,環(huán)形導(dǎo)體相對(duì)于電路的電源,此時(shí)電容器接在電源兩端,根據(jù)楞次定律可知,在0~t0時(shí)間內(nèi),環(huán)形導(dǎo)體中將產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,即電容器的上極板與電源正極相連,因此上極板帶正電,下極板帶負(fù)電,質(zhì)量為m的帶電粒子在平行板電容器間恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明帶電粒子帶負(fù)電,重力與電場(chǎng)力平衡
解得帶電粒子所帶電荷量為
故CD錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一次將一長(zhǎng)木板靜止放在光滑水平面上,如圖甲所示,一小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng),到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對(duì)靜止.第二次將長(zhǎng)木板分成A、B兩塊,使B的長(zhǎng)度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由A的左瑞開(kāi)始向右滑動(dòng),如圖乙所示,若小鉛塊相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦力始終不變,則下列說(shuō)法正確的
A.小鉛塊滑到B的右端前已與B保持相對(duì)靜止
B.小鉛塊將從B的右端飛離木板
C.第一次和第二次過(guò)程中產(chǎn)生的熱量相等
D.第一次過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大于第二次過(guò)程中產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是摩托車(chē)比賽轉(zhuǎn)彎時(shí)的情形,轉(zhuǎn)彎處路面常是外高內(nèi)低,摩托車(chē)轉(zhuǎn)彎有一個(gè)最大安全速度,若超過(guò)此速度,摩托車(chē)將發(fā)生滑動(dòng)。若摩托車(chē)發(fā)生滑動(dòng),則下列論述正確的是( 。
A.摩托車(chē)一直受到沿半徑方向向外的力的作用
B.摩托車(chē)所受合外力提供的向心力小于所需要的向心力
C.摩托車(chē)將沿其線速度的方向沿直線滑出去
D.摩托車(chē)將沿其半徑方向沿直線滑出去
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)以不同的初速度將籃球從同一位置拋出,籃球兩次拋出后均垂直撞在豎直墻上,圖中曲線為籃球第一次運(yùn)動(dòng)的軌跡,O為撞擊點(diǎn),籃球第二次拋出后與墻的撞擊點(diǎn)在O點(diǎn)正下方,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是
A. 籃球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
B. 籃球第一次撞墻時(shí)的速度較小
C. 籃球第一次拋出時(shí)速度的豎直分量較小
D. 籃球第一次拋出時(shí)的初速度較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在操場(chǎng)上,四位同學(xué)用如圖所示的裝置研究利用地磁場(chǎng)發(fā)電的問(wèn)題,他們把一條電線兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)勻速搖動(dòng)這條電線,另外兩位同學(xué)在靈敏電流計(jì)旁觀察指針擺動(dòng)情況。下列說(shuō)法正確的是( )
A.為了使指針擺動(dòng)明顯,搖動(dòng)電線的兩位同學(xué)站立的方向應(yīng)沿東西方向
B.為了使指針擺動(dòng)明顯,搖動(dòng)電線的兩位同學(xué)站立的方向應(yīng)沿南北方向
C.當(dāng)電線在最高點(diǎn)時(shí),觀察到感應(yīng)電流最大
D.觀察到感應(yīng)電流大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某游戲裝置如圖所示,安裝在豎直軌道AB上的彈射器可上下移動(dòng),能水平射出速度大小可調(diào)節(jié)的小彈丸。圓心為O的圓弧槽BCD上開(kāi)有小孔P,彈丸落到小孔時(shí),速度只有沿OP方向才能通過(guò)小孔,游戲過(guò)關(guān),則彈射器在軌道上
A. 位于B點(diǎn)時(shí),只要彈丸射出速度合適就能過(guò)關(guān)
B. 只要高于B點(diǎn),彈丸射出速度合適都能過(guò)關(guān)
C. 只有一個(gè)位置,且彈丸以某一速度射出才能過(guò)關(guān)
D. 有兩個(gè)位置,只要彈丸射出速度合適都能過(guò)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小何同學(xué)模仿法拉第做了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,示意圖如圖(b)所示,兩根條形磁鐵擺成V形,軟鐵棒上繞著一組線圈,并串聯(lián)一只靈敏電流計(jì)。
(1)當(dāng)右側(cè)磁鐵上端與軟鐵棒斷開(kāi)瞬間,他看到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn),則當(dāng)他將該磁鐵與軟鐵棒接觸瞬間,靈敏電流計(jì)的指針將向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
(2)如果將軟鐵棒用木棒代替,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)示數(shù)比原來(lái)明顯要小,則軟鐵棒在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)人類向宇宙空間發(fā)展最具可能的是在太陽(yáng)系內(nèi)地球附近建立“太空城”.設(shè)想中的一個(gè)圓柱形太空城,其外殼為金屬材料,長(zhǎng)1 600 m、直徑200 m,內(nèi)壁沿縱向分隔成6個(gè)部分,窗口和人造陸地交錯(cuò)分布,陸地上覆蓋1.5 m厚的土壤,窗口外有巨大的鋁制反射鏡,可調(diào)節(jié)陽(yáng)光的射入,城內(nèi)部充滿空氣,太空城內(nèi)的空氣、水和土壤最初可從地球和月球運(yùn)送,以后則在太空城內(nèi)形成與地球相同的生態(tài)環(huán)境.為了使太空城內(nèi)的居民能如地球上一樣具有“重力”,以適應(yīng)人類在地球上的行為習(xí)慣,太空城將在電力的驅(qū)動(dòng)下,繞自己的中心軸以一定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng).如圖為太空城垂直中心軸的截面,以下說(shuō)法正確的有( )
A. 太空城內(nèi)物體所受的“重力”一定通過(guò)垂直中心軸截面的圓心
B. 人隨太空城自轉(zhuǎn)所需的向心力由人造陸地對(duì)人的支持力提供
C. 太空城內(nèi)的居民不能運(yùn)用天平準(zhǔn)確測(cè)出質(zhì)量
D. 太空城繞自己的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大,太空城的居民受到的“重力”越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”在2019年8月10日凌晨1點(diǎn)45分前后在浙江省溫嶺市沿海登陸,登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力16級(jí)(52米/秒),是新中國(guó)成立之后登陸我國(guó)強(qiáng)度第五的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),風(fēng)力大,降水強(qiáng)度大,影響范圍廣,涉及到10個(gè)省區(qū)市,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),也是歷史上少有的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),對(duì)固定建筑物破壞程度非常巨大。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)推算固定建筑物所受風(fēng)力(空氣的壓力)與風(fēng)速(空氣流動(dòng)速度)大小關(guān)系,假設(shè)某一建筑物垂直風(fēng)速方向的受力面積為S,風(fēng)速大小為v,空氣吹到建筑物上后速度瞬間減為零,空氣密度為ρ,風(fēng)力F與風(fēng)速大小v關(guān)系式為( )
A.B.C.D.
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