(08廣東卷)3.運(yùn)動(dòng)員跳傘將經(jīng)歷加速下降和減速下降兩個(gè)過(guò)程,將人和傘看成一個(gè)系統(tǒng),在這兩個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.阻力對(duì)系統(tǒng)始終做負(fù)功
B.系統(tǒng)受到的合外力始終向下
C.重力做功使系統(tǒng)的重力勢(shì)能增加
D.任意相等的時(shí)間內(nèi)重力做的功相等
答案:A
解析:在兩個(gè)過(guò)程中,阻力始終對(duì)系統(tǒng)做負(fù)功,選項(xiàng)A正確。加速下降時(shí),系統(tǒng)受到的合力向下,加速運(yùn)動(dòng)時(shí),系統(tǒng)受到的合力向上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤。兩個(gè)過(guò)程中,重力始終做負(fù)功,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。在任意相等時(shí)間內(nèi),系統(tǒng)下降的高度不相等,故重力做功不相等,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08江蘇卷)3.一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為
A. B.
C. D. 0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08廣東卷)9.帶電粒子進(jìn)入云室會(huì)使云室中的氣體電離,從而顯示其運(yùn)動(dòng)軌跡.圖是在有勻強(qiáng)磁場(chǎng)云室中觀察到的粒子的軌跡,a和b是軌跡上的兩點(diǎn),勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直紙面向里.該粒子在運(yùn)動(dòng)時(shí),其質(zhì)量和電量不變,而動(dòng)能逐漸減少,下列說(shuō)法正確的是
A.粒子先經(jīng)過(guò)a點(diǎn),再經(jīng)過(guò)b點(diǎn)
B.粒子先經(jīng)過(guò)b點(diǎn),再經(jīng)過(guò)a點(diǎn)
C.粒子帶負(fù)電
D.粒子帶正電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08廣東卷)18.(17分)如圖(a)所示,水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌,間距L=0.3m.導(dǎo)軌左端連接R=0.6 的電阻,區(qū)域abcd內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面B=0.6T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)區(qū)域?qū)?i>D=0.2 m.細(xì)金屬棒A1和A2用長(zhǎng)為2D=0.4m的輕質(zhì)絕緣桿連接,放置在導(dǎo)軌平面上,并與導(dǎo)軌垂直,每根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為t=0.3 ,導(dǎo)軌電阻不計(jì),使金屬棒以恒定速度r=1.0 m/s沿導(dǎo)軌向右穿越磁場(chǎng),計(jì)算從金屬棒A1進(jìn)入磁場(chǎng)(t=0)到A2離開(kāi)磁場(chǎng)的時(shí)間內(nèi),不同時(shí)間段通過(guò)電阻R的電流強(qiáng)度,并在圖(b)中畫(huà)出.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(08廣東卷)15.(11分)某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)在器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表,待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)等.
(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻的隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在圖的實(shí)物圖上連線(xiàn).
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開(kāi)關(guān), , ,斷開(kāi)開(kāi)關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖10的R-t關(guān)系圖線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)圖線(xiàn)寫(xiě)出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R= + t(Ω)(保留3位有效數(shù)字)
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