【題目】如圖,實(shí)驗室一臺手搖交流發(fā)電機(jī),內(nèi)阻r=1.0Ω,外接R=9.0Ω的電阻.閉合開關(guān)S,當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時,產(chǎn)生的電動勢e=10 sin 10πt(V),則( )
A.該交變電流的頻率為10 Hz
B.該電動勢的有效值為10 V
C.t=0時刻電路中理想交流電流表?的示數(shù)為0 A
D.t=0時刻電路中理想交流電流表?的示數(shù)為1.0 A
【答案】D
【解析】解:A、產(chǎn)生的電動勢e=10 sin10πt(V),ω=10πrad/s
交流電的頻率f= =5Hz,故A錯誤;
B、產(chǎn)生的電動勢e=10 sin10πt(V),該電動勢的最大值為10 V,
所以該電動勢的有效值為U= V=10V,故B錯誤;
C、根據(jù)歐姆定律得:電路中理想交流電流表A的示數(shù)I= =1A,故C錯誤,D正確;
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交流電的最大值與有效值的相關(guān)知識,掌握最大值:E m =NBSω,最大值E m (U m ,I m )與線圈的形狀,以及轉(zhuǎn)動軸處于線圈平面內(nèi)哪個位置無關(guān).在考慮電容器的耐壓值時,則應(yīng)根據(jù)交流電的最大值;有效值:交流電的有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來規(guī)定的.即在同一時間內(nèi),跟某一交流電能使同一電阻產(chǎn)生相等熱量的直流電的數(shù)值,叫做該交流電的有效值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗:M是一個帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變。@個實(shí)驗結(jié)果說明電荷之間的作用力( )
A.隨著電荷量的增大而增大
B.與兩電荷量的乘積成正比
C.隨著電荷間距離的增大而減小
D.與電荷間距離的平方成反比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量m=70 kg的撐竿跳高運(yùn)動員從h=5.0 m高處落到海綿墊上,經(jīng)Δt1=1 s后停止,則該運(yùn)動員身體受到的平均沖力約為多少?如果是落到普通沙坑中,經(jīng)Δt2=0.1 s停下,則沙坑對運(yùn)動員的平均沖力約為多少?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在新疆旅游時,最刺激的莫過于滑沙運(yùn)動.某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時,速度為2v0 , 設(shè)人下滑時所受阻力恒定不變,沙坡長度為L,斜面傾角為α,人的質(zhì)量為m,滑沙板質(zhì)量不計,重力加速度為g.則( )
A.若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達(dá)斜面底端時的速度大小為3v0
B.若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達(dá)斜面底端時的速度大小為 v0
C.人沿沙坡下滑時所受阻力Ff=mgsinα﹣
D.人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩塊厚度相同的木塊A和B,緊靠著放在光滑的水平面上,其質(zhì)量分別為mA=0.5kg,mB=0.3kg,它們的下底面光滑,上表面粗糙;另有一質(zhì)量mc=0.1kg的滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn)),以vc=25m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如圖所示,由于摩擦,滑塊最后停在木塊B上,B和C的共同速度為3.0m/s,求:
(1)木塊A的最終速度vA
(2)滑塊C離開A時的速度v′c .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2 kg,初始時彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動,質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者會粘在一起運(yùn)動.則在以后的運(yùn)動中:
(1)當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時,物塊A的速度為多大?
(2)系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為37°的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F.此后,物體到達(dá)C點(diǎn)時速度為零.每隔0.2s通過速度傳感器測得物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).(取 sin37°=0.6.cos37°=0.8)試求:
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | … |
v/ms﹣1 | 0.0 | 1.0 | 2.0 | … | 3.3 | 1.2 | … |
(1)斜面的摩擦系數(shù)μ;
(2)恒力F的大小;
(3)t=1.6s時物體的瞬時速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用質(zhì)量不計的輕細(xì)繩L1和L2將A、B兩重物懸掛起來,下列說法正確的是( )
A.L1對A的拉力和L2對A的拉力是一對平衡力
B.L2對A的拉力和L2對B的拉力是一對作用力與反作用力
C.L1對A的拉力和A對L1的拉力是一對平衡力
D.L2對B的拉力和B對L2的拉力是一對作用力和反作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗的幾個主要步驟:
如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結(jié)點(diǎn)O點(diǎn)的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩套的方向.
(1)如圖乙,用一只彈簧測力計鉤住細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到 , 記下細(xì)繩套的方向(如圖丙中的c),讀得彈簧測力計的示數(shù)F= .
(2)如圖丙,按選定的標(biāo)度作出了力F1、F2的圖示.請在圖丙中:
a.按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示;
b.按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'.
(3)若有F′與F , 則平行四邊形定則得到驗證.
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