如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在豎直固定的光滑圓環(huán)上,在圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑小孔,一根輕繩的下端系著小球,上端穿過(guò)小孔用力拉住,開(kāi)始時(shí)繩與豎直方向夾角為θ小球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢拉動(dòng)輕繩,使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離,則下列關(guān)系正確的是( )
A.繩與豎直方向的夾角為θ時(shí),F(xiàn)=2mgcosθ
B.小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,輕繩拉力逐漸增大
C.小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,小球所受支持力逐漸增大
D.小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,小球所受支持力大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上開(kāi)學(xué)摸底物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而物體M始終保持靜止,則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中( )
A. 地面對(duì)物體M的摩擦力大小相同
B. 地面對(duì)物體M的支持力總小于(M十m)g
C. 地面對(duì)物體M的摩擦力先向右后向左
D. 地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二承智班上開(kāi)學(xué)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上,在離轉(zhuǎn)軸某一距離處放一滑塊,滑塊恰能跟隨圓盤(pán)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而不產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng).現(xiàn)加大轉(zhuǎn)速,則仍然能使滑塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止的是( )
A.增大滑塊的質(zhì)量 B.減小滑塊的質(zhì)量
C.減小滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離 D.增大滑塊到轉(zhuǎn)軸的距離
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)、沿同一直線同向做直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 1s時(shí)甲和乙相遇
B. 2~6s內(nèi)甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 0~6s內(nèi)甲乙兩個(gè)物體的合外力做功不同
D. 4s時(shí),乙的加速度方向反向
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山西省高三上開(kāi)學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的試驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到了一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中沒(méi)有畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T(mén)=0.02s的交流電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如表:
(1)計(jì)算vF的公式為 。
(2)根據(jù)表中得到的數(shù)據(jù),求出物體的加速度a= m/s2
(3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比 (選填:偏大、偏小或不變).
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山西省高三上開(kāi)學(xué)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,在傾角為300的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示的規(guī)律變化, 圖中縱坐標(biāo)是F與mg的比值,規(guī)定力沿斜面向上為正向,則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律用可圖中的哪一個(gè)圖象表示(物體的初速度為零)
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,半徑R=0.5m的光滑圓弧面CDM分別與光滑斜面體ABC和斜面MN相切于C、M點(diǎn),O為圓弧圓心,D為圓弧最低點(diǎn).斜面體ABC固定在地面上,頂端B安裝一定滑輪,一輕質(zhì)軟細(xì)繩跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪摩擦)分別連接小物塊P、Q (兩邊細(xì)繩分別與對(duì)應(yīng)斜面平行),并保持P、Q兩物塊靜止.若PC間距為L(zhǎng)1=0.25m,斜面MN足夠長(zhǎng),物塊P質(zhì)量m1=3kg,與MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,求:( sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)小物塊Q的質(zhì)量m2;
(2)燒斷細(xì)繩后,物塊P第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大;
(3)燒斷細(xì)繩后,物塊P第一次過(guò)M點(diǎn)后0.3s到達(dá)K點(diǎn),則 MK間距多大?
(4)燒斷細(xì)繩后,物塊P在MN斜面上滑行的總路程.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,質(zhì)量=1kg的長(zhǎng)木板在水平恒力F=10N的作用下沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板速度為v0=2m/s時(shí),在木板右端無(wú)初速度輕放一質(zhì)量為=1.5kg的小物塊,此后木板運(yùn)動(dòng)=1.5m時(shí)撤去力F,已知物塊與木板間動(dòng)摩擦因?yàn)棣蹋?.4,木板長(zhǎng)L=1.3m,g取10m/s2。
(1)求撤去水平力F時(shí)木板的速度大小;
(2)通過(guò)計(jì)算分析物塊是否滑離木板,若未滑離木板,計(jì)算物塊和木板的共同速度大小;
(3)計(jì)算開(kāi)始至兩者達(dá)到共同速度過(guò)程中,物塊和木板因摩擦所產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省高三上開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗,如圖,質(zhì)量為m的燈籠用兩根不等長(zhǎng)的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上,OA比OB長(zhǎng),O為結(jié)點(diǎn),重力加速度大小為g。設(shè)OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力分別為、,輕繩能夠承受足夠大的拉力,則
A、、的大小之和等于mg
B、調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置,可使、都大于mg
C、換質(zhì)量更大的燈籠,的增加量比的增加量大
D、如果兩輕繩OA、OB能夠承受的最大拉力相同,且繩長(zhǎng)不變,把懸點(diǎn)B的位置緩慢往右移動(dòng),則繩OA先拉斷
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