5.下列有關(guān)物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)敘述正確的是( 。
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,所受合力一定不為零
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了引力常量
C.力是矢量,位移時(shí)矢量,所以功也是矢量
D.砸釘子不用橡皮錘,只是因?yàn)橄鹌ゅN太輕

分析 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力一定不為零;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,但是引力常量不是牛頓測(cè)出的,是卡文迪許測(cè)出的;功是標(biāo)量;根據(jù)動(dòng)量定理分析砸釘子不用橡皮錘的原因.

解答 解:A、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,合力方向與速度方向不在同一條直線上,合力一定不為零,故A正確.
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許測(cè)出了引力常量,故B錯(cuò)誤.
C、力和位移都是矢量,但是功是標(biāo)量,故C錯(cuò)誤.
D、砸釘子時(shí)不用橡皮錘,是由于橡皮錘有彈性,作用時(shí)間長(zhǎng),根據(jù)動(dòng)量定理Ft=△P,產(chǎn)生的力小,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)史、動(dòng)量定理、曲線運(yùn)動(dòng)、功等基本概念,對(duì)于物理學(xué)家的貢獻(xiàn)要牢記,不能混淆,注意不能認(rèn)為力和位移都是矢量,功也是矢量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,長(zhǎng)L1、寬L2、電阻為R的矩形線圈,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)邊緣,線圈與磁感線垂直.將線圈以向右的速度v勻速拉出磁場(chǎng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.拉力大小為F=$\frac{{B}^{2}{L}_{2}^{2}v}{R}$
B.拉力的功率為p=$\frac{{B}^{2}{L}_{2}^{2}v}{R}$
C.線圈中產(chǎn)生的電熱為Q=$\frac{{B}^{2}{L}_{1}^{2}{L}_{2}v}{R}$
D.通過(guò)線圈某截面的電荷量為q=$\frac{B{L}_{2}{L}_{1}}{R}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.為紀(jì)念“光纖之父”、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者高錕的杰出貢獻(xiàn),早在1996年中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)就將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為“3463”的小行星命名為“高錕星”.已知“高錕星”半徑為R,其表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,在不考慮自轉(zhuǎn)的情況,求解以下問(wèn)題:(以下結(jié)果均用字母表達(dá)即可)
假設(shè)“高錕星”為一均勻球體,試求
(1)“高錕星”的平均密度;(球體積v=$\frac{4}{3}$πR2
(2)衛(wèi)星環(huán)繞“高錕星”運(yùn)行的第一宇宙速度;
(3)假設(shè)某衛(wèi)星繞“高錕星”做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且運(yùn)行周期為T,求該衛(wèi)星距地面的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.動(dòng)能不變的物體,動(dòng)量一定不變B.動(dòng)能變化的物體,動(dòng)量一定變化
C.動(dòng)量變化的物體,動(dòng)能一定變化D.動(dòng)量不變的物體,動(dòng)能一定不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某班物理興趣小組選用如圖所示裝置來(lái)“探究碰撞中的不變量”.將一段不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實(shí)時(shí)記錄繩所受的拉力)相連固定在O點(diǎn),另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊.在小鋼球最低點(diǎn)N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌,氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計(jì)的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計(jì)).當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
某同學(xué)按如圖所示安裝氣墊導(dǎo)軌、滑塊B(調(diào)整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點(diǎn)時(shí)與滑塊B接觸而無(wú)壓力)和光電門,調(diào)整好氣墊導(dǎo)軌高度,確保小鋼球A通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)恰好與滑塊B發(fā)生正碰.讓小鋼球A從某位置釋放,擺到最低點(diǎn)N與滑塊B碰撞,碰撞后小鋼球A并沒(méi)有立即反向,碰撞時(shí)間極短.
(1)(多選)為完成實(shí)驗(yàn),除了毫秒計(jì)讀數(shù)△t、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結(jié)束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質(zhì)量mB和遮光板寬度d外,還需要測(cè)量的物理量有AB(用題中已給的物理量符號(hào)來(lái)表示)
A.小鋼球A質(zhì)量mA
B.繩長(zhǎng)L
C.小鋼球從M到N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(2)滑塊B通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度vB=$\frac2sksw8m{△t}$(用題中已給的物理量符號(hào)來(lái)表示)
(3)實(shí)驗(yàn)中的不變量的表達(dá)式是:$\sqrt{{F}_{1}{m}_{A}L-{{m}_{A}}^{2}gL}$=$\sqrt{{F}_{2}{m}_{A}L-{{m}_{A}}^{2}gL}+{m}_{B}\fracgo6g6ak{△t}$.
(用題中已給的物理量符號(hào)來(lái)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上,木板B放在水平地面上,在拉力F的作用下,使物體A做勻加速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)物體A相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)了0.1m時(shí),B對(duì)A的摩擦力做的功為10J,則A對(duì)B的摩擦力做功的大小不可能的是( 。
A.0B.10JC.小于10JD.大于10J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn),讓小球從一斜面上滾下,又滾上傾角可以改變的另一斜面.實(shí)驗(yàn)中小球始終從斜面的同一高度h處由靜止?jié)L下,不計(jì)摩擦及空氣阻力.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體做勻速率運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持
B.如果物體不受到力,就不會(huì)運(yùn)動(dòng)
C.過(guò)程中小球的位置越高機(jī)械能越大
D.小球運(yùn)動(dòng)到出發(fā)時(shí)高度的一半時(shí),動(dòng)能和勢(shì)能相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,小球a、b質(zhì)量均為m=0.1kg,b球用長(zhǎng)h=0.2m的細(xì)繩(承受最大拉力為2.8N)懸掛于水平軌道BC(距地高0.5h)的出口C處.a(chǎn)球從距BC高也為h的A處由靜止釋放后,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起.(g=10m/s2).求:
(1)a與b球碰前瞬間的速度大?
(2)a與b兩球碰后,細(xì)繩是否會(huì)斷裂?
(3)若細(xì)繩斷裂,小球在DE水平面上的落點(diǎn)距C的水平距離是多少?若細(xì)繩不斷裂,小球最高將擺多高?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖,質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10m/s2
(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的質(zhì)量m2=60kg,人與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使人在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案