某同學(xué)在實驗室用如圖甲所示的裝置來探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系和有關(guān)功和能的問題.
(1)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,在______條件下,可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制______不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
(2)在此實驗中,此同學(xué)先接通打點計時器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=0.1kg,情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標(biāo)出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,其中h
A=42.05cm,h
B=51.55cm,h
C=62.00cm,h
D=73.40cm則小車的加速度為a=______m/s
2,打B點時小車的速度為V
B=______m/s.(保留2位有效數(shù)字)
(3)用如圖所示的裝置,要探究恒力做功與動能改變的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個怎樣的關(guān)系式______,從而得到動能定理.(用符號表示,不要求計算結(jié)果)’