【題目】如圖所示，物體A、B用細(xì)繩連接后跨過定滑輪，A靜止在傾角為50°的斜面上，A與滑輪之間的細(xì)繩平行于斜面，B被懸掛著，已知物體A、B的質(zhì)量關(guān)系為，不計(jì)滑輪處的摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由50°緩慢減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）

A. 細(xì)繩的張力大小保持不變

B. 物體A對(duì)斜面的壓力將減小

C. 物體A受到的靜摩擦力將逐漸減小

D. 滑輪受到繩的作用力不變

【答案】AC

【解析】A：對(duì)B受力分析可得：細(xì)繩的張力，則細(xì)繩的張力大小保持不變。故A項(xiàng)正確。

B：斜面傾角由50°緩慢減小到30°，對(duì)A受力分析可得，斜面對(duì)A的支持力增大。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C：對(duì)A受力分析可得，A所受重力沿斜面向下的分量，則A所受重力沿斜面向下的分量大于等于細(xì)繩的張力，A有下滑的趨勢(shì)。由平衡條件可得，解得，則斜面傾角由50°緩慢減小到30°的過程中，物體A受到的靜摩擦力將逐漸減小到0。故C項(xiàng)正確。

D：滑輪受到繩的兩個(gè)拉力大小不變，夾角變大，滑輪受到繩的作用力減小。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物塊靜止在水平地面上，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，用一水平恒力F=10N作用在該物塊上，使它在水平地面上由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)，F作用4s后撤去．取g=10m/s2，求：

(1)物塊在這4s內(nèi)的加速度的大��；

(2)物塊在這4s內(nèi)發(fā)生的位移多大；

(3)撤去水平恒力F后，物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間停下來(lái)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形閉合導(dǎo)線框處在磁感應(yīng)強(qiáng)度恒定的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，C、E、D、F為線框中的四個(gè)頂點(diǎn)，圖甲中的線框繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，圖乙中的線框向右平動(dòng)，磁場(chǎng)足夠大。下列判斷正確的是(　　)

A. 圖甲線框中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)低

B. 圖甲線框中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生，C、D兩點(diǎn)電勢(shì)相等

C. 圖乙線框中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)低

D. 圖乙線框中無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生，C、D兩點(diǎn)電勢(shì)相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置結(jié)合頻閃照相機(jī)拍攝的照片的來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA和mB；

②安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

③先不在斜槽的末端放小球B，讓小球A從斜槽上位置P由靜止開始釋放，小球A離開斜槽后，頻閃照相機(jī)連續(xù)拍攝小球A的兩位置(如圖乙所示)；

④將小球B放在斜槽的末端，讓小球A仍從位置P處由靜止開始釋放，使它們碰撞，頻閃照相機(jī)連續(xù)拍攝下兩個(gè)小球的位置(如圖丙所示)；⑤測(cè)出所需要的物理量。

請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)①中A、B的兩球質(zhì)量應(yīng)滿足_____________

(2)在步驟⑤中，需要在照片中直接測(cè)量的物理量有__________；(請(qǐng)選填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)

(3)兩球在碰撞過程中若動(dòng)量守恒，滿足的方程是： ______________________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿同一直線運(yùn)動(dòng)的速度－時(shí)間圖象。則（ ）

A. 在2～4s內(nèi)，甲處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 在2～4s內(nèi)，乙做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 在0～6s內(nèi)，甲和乙的平均速度相同

D. 在2～6s內(nèi)，甲和乙一定要相遇一次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有光滑圓弧的小車A的半徑為R，靜止在光滑水平面上。滑塊C置于木板B的右端， A、B、C的質(zhì)量均為m， A、B底面厚度相同�，F(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，B與A碰后即粘連在一起，C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處，求：

(1)B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)的速度為多少

(2)滑塊C返回到A的底端時(shí)AB整體和C的速度為多少

(3)滑塊C返回到A的底端時(shí)C對(duì)A的壓力為多少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，連接平行金屬板和（板面垂直于紙面）的導(dǎo)線的一部分CD和另一連接電池的回路的一部分GH平行，CD和GH均在紙面內(nèi)，金屬板置于磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，當(dāng)一束等離子體射入兩金屬板之間時(shí)，CD段將受到力的作用，則（ ）

A. 等離子體從右方射入時(shí)，板電勢(shì)較高，CD受到方向背離GH

B. 等離子體從右方射入時(shí)，板電勢(shì)較高，CD受到方向指向GH

C. 等離子體從左方射入時(shí)，板電勢(shì)較高，CD受到方向背離GH

D. 等離子體從左方射入時(shí)，板電勢(shì)較高，CD受到方向指向GH

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①細(xì)繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個(gè)小砝碼盤（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦）．

②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動(dòng)支柱將木板裝有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角．恰好使小車沿木板勻速下滑．

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后，釋放小車．

④取下紙帶后，記錄砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m+m0和對(duì)應(yīng)的小車加速度a。

⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E為無(wú)個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖中所示，單位是cm。小車的加速度為____ m/s2，D點(diǎn)的速度為____m/s(保留3位有效數(shù)字)．

(2)在上述步驟④中，如果只記錄砝碼的質(zhì)量，其他步驟與計(jì)算都正確的情況下，得到的圖像是圖中____．（填“甲”或“乙”）

(3)你認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量是否需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量__(填“是”或“否”）

(4)本實(shí)驗(yàn)中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】金麗溫高鐵開通后，從鐵路售票網(wǎng)查詢到G7 330次列車縉云西到杭州東的信息如圖甲所示，如圖乙是用電子地圖測(cè)距工具測(cè)得縉云西站到杭州東站的直線距離約為179.8 km，下列說法正確的是(　　)

A. 在研究動(dòng)車過一橋梁所花的時(shí)間與動(dòng)車從縉云西站到杭州東站所花的時(shí)間時(shí)，動(dòng)車均可看成質(zhì)點(diǎn)

B. 圖甲中07∶31表示一段時(shí)間

C. 動(dòng)車高速行駛時(shí)，可以取5 m位移的平均速度近似看作這5 m起點(diǎn)位置的瞬時(shí)速度

D. 結(jié)合圖甲、乙，可知G7 330列車行駛時(shí)的最高速度約為120 km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案