【題目】如圖所示,固定的絕熱氣缸內(nèi)有一質(zhì)量為m的“T”型絕熱活塞(體積可忽略),距氣缸底部h0處連接一U形管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)).初始時(shí),封閉氣體溫度為T0,活塞距離氣缸底部為1.5h0,兩邊水銀柱存在高度差.已知水銀的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為p0,氣缸橫截面積為S,活塞豎直部分長(zhǎng)為1.2h0,重力加速度為g.試問(wèn):
①初始時(shí),水銀柱兩液面高度差多大?
②緩慢降低氣缸內(nèi)封閉氣體的溫度,當(dāng)U形管兩水銀面相平時(shí)封閉氣體的溫度是多少?
【答案】①②
【解析】試題分析:(1)根據(jù)活塞平衡求得氣體壓強(qiáng),再根據(jù)水銀柱高度差求出氣體壓強(qiáng)表達(dá)式,聯(lián)立得到高度差;
(2)等壓變化,根據(jù)蓋-呂薩克定律求解出溫度.
(1)選取活塞為研究對(duì)象,對(duì)其受力分析
并根據(jù)平衡條件有
可得被封閉氣體壓強(qiáng)
設(shè)初始時(shí)水銀柱液面高度差為h,則被封閉氣體壓強(qiáng)
聯(lián)立以上三式可得,初始時(shí)液面高度差為
(2)降低溫度直至兩液面相平的過(guò)程中,被封閉氣體先等壓變化,后等容變化.
初狀態(tài): ;
末狀態(tài):
根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程有
代入數(shù)據(jù),可得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛因斯坦對(duì)19世紀(jì)末20世紀(jì)初誕生的某物理學(xué)理論評(píng)價(jià)說(shuō):“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)……要是沒(méi)有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過(guò)程的有用理論!辈牧现械摹斑@一發(fā)現(xiàn)”
A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的創(chuàng)世說(shuō)
B. 奠定了研制發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)
C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)
D. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測(cè)出間距d。開始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(即水和瓶的重力大。缓筢尫拍緣K,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t。
(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=____。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是____。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是__________。(有兩個(gè)選項(xiàng)正確)
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)有一輛空車與一輛貨車(車型完全相同),在同一路面上以相同速率行駛,突遇緊急情況采取緊急剎車措施,為便于研究問(wèn)題可以認(rèn)為兩車滅速過(guò)程中水平方向只受滑動(dòng)摩擦力.車輪只滑不轉(zhuǎn),且動(dòng)摩擦因數(shù)相同,以下分析正確的是( )
A.貨車由于慣性大,滑行距離遠(yuǎn)
B.貨車由于受到的摩擦阻力大.滑行距離小
C.空車慣性小,滑行時(shí)間短
D.兩車滑行位移相間,停下來(lái)所用時(shí)間也相同.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時(shí)均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線,t1時(shí)刻A、B的加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. t1時(shí)刻,彈簧形變量為
B. t2時(shí)刻,彈簧形變量為
C. t1時(shí)刻,A、B剛分離時(shí)的速度為
D. 從開始到t2時(shí)刻,拉力F先逐漸增大后不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖光滑絕緣水平桌面上有A、B兩帶電小球(可看成點(diǎn)電荷),A球帶電量為+2q,B球帶電量為-q,將它們同時(shí)由靜止開始釋放,A球加速度大小為B球的3倍.現(xiàn)在AB中點(diǎn)固定一個(gè)帶電小球C(可看作點(diǎn)電荷),再同時(shí)由靜止釋放A、B兩球,釋放瞬間兩球加速度大小相等.則C球帶電量可能為( )
A. q B. q C. q D. q
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)一定是很小的物體
B.質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際存在的有質(zhì)量的點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)就位于物體的幾何中心
D.質(zhì)點(diǎn)是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的一種理想化模型
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的判斷是 ( )
A. 如果圖中虛線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)動(dòng)能較大
B. 如果圖中虛線是等勢(shì)面,電子在b點(diǎn)動(dòng)能較小
C. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
D. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視中有這樣一則廣告“南孚電池容量大,玩具車用過(guò)后,收音機(jī)接著用”。玩具車的兩節(jié)南孚干電池,已經(jīng)用過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間,不能再驅(qū)動(dòng)了,把它們?nèi)〕鰜?lái)用電壓表測(cè)電壓,電壓表示數(shù)接近 3V ,再把它們作為收音機(jī)的電源,收音機(jī)能正常工作。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.這兩節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)減小了很多
B.這兩節(jié)干電池的內(nèi)阻增大了很多
C.這個(gè)收音機(jī)的額定電壓一定比玩具車的額定電壓小很多
D.這個(gè)收音機(jī)正常工作時(shí)的電流一定比玩具車正常工作時(shí)的電流小
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