【題目】如圖(甲)所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系。

（1）選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用2條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為________W。

（2）小車運動中會受到阻力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響________。

（3）在實驗中得到一張紙帶如圖（乙）所示，在圖上標(biāo)出了紙帶中一段相鄰點跡之間的距離，單位是cm，根據(jù)數(shù)據(jù)求出橡皮筋對小車做功后小車獲得的速度為________m/s（保留三位有效數(shù)字）。

【答案】2 使木板適當(dāng)傾斜 0.890

【解析】

（1）[1] 每根橡皮筋伸長的長度相同，拉力做功相同，則用1條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條橡皮筋進(jìn)行實驗時，橡皮筋對小車做的功為2W；

（2）[2] 小車運動中會受到阻力，要使拉力等于合力，必須平衡摩擦力，即使木板適當(dāng)傾斜，用小車的重力的分力將摩擦力平衡掉；

（3）[3] 小車先做加速運動，然后做勻速運動，橡皮筋恢復(fù)原長后，小車做勻速運動，則小車的獲得速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量都是m的兩個完全相同、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長l的絕緣細(xì)線懸掛在同一水平面上相距為2l的M、N兩點，平衡時小球A、B的位置如圖甲所示，線與豎直方向夾角α＝30°，當(dāng)外加水平向左的勻強電場時，兩小球平衡位置如圖乙所示，線與豎直方向夾角也為α＝30°，求：

(1)A、B小球電性及所帶電荷量Q；

(2)外加勻強電場的場強E.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有一個半徑為R的光滑 圓弧軌道，質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)從頂端A處靜止釋放滑至底端B處，下滑過程中，物塊的動能Ek、與軌道間的彈力大小N、機械能E、重力的瞬時功率P隨物塊在豎直方向下降高度h變化關(guān)系圖像正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)一個質(zhì)量m＝50 kg的跳臺花樣滑雪運動員(可看成質(zhì)點)，從靜止開始沿斜面雪道從A點滑下，沿切線從B點進(jìn)入半徑R＝15 m的光滑豎直冰面圓軌道BPC，通過軌道最高點C水平飛出，經(jīng)t ＝2 s落到斜面雪道上的D點，其速度方向與斜面垂直，斜面與水平面的夾角θ＝37°，不計空氣阻力，取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝10 m/s2，(sin37°＝0.60，cos37°＝0.80)。試求：

（1）運動員運動到C點時的速度大小vC；

（2）運動員在圓軌道最低點受到軌道支持力的大小FN。

（3）若A到P豎直高度H=45m，則A到P過程克服摩擦力做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探路者號飛船發(fā)現(xiàn)，A、B兩行星的半徑之比為a，各自的第一宇宙速度之比為b，則下列結(jié)論正確的有（ ）

A.A、B兩行星的質(zhì)量比為ab2 ：1

B.A、B兩行星表面的重力加速度比為b2 ：a

C.A、B兩行星各自衛(wèi)星的最小周期比為a ：b

D.A、B兩行星各自衛(wèi)星的最大角速度比為a ：b

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動，經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面，最終落在水平地面上。已知l =1.4m，v =3.0m/s，m = 0.10kg，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)u =0.25，桌面高h =0.45m。不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。求

（1）小物塊落地點距飛出點的水平距離s

（2）小物塊落地時的動能Ek

（3）小物塊的初速度大小v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強度，下列說法正確的是（　　）

A. 電場中某點的電場強度就是單位電荷在該點受到的電場力

B. 電場中某點的電場強度與該點所放試探電荷所受的電場力成正比

C. 電場中某點的電場強度方向就是試探電荷在該點所受電場力的方向

D. 電場中某點的電場強度與該點有無試探電荷無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩列完全相同的橫波分別從波源A、B兩點沿直線Ox相向傳播，t=0時的波形圖象如圖所示，如果兩列波的波速都是10m/s，求：

(1)甲、乙兩列波的頻率各是什么？

(2)第幾秒末兩列波相遇？

(3)t=0.3s末，C、D間（包括C、D兩點）有幾個點的位移最大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究“彈簧彈力做功”.在水平桌面上固定好彈簧和光電門，將光電門與數(shù)字計時器(圖中未畫出)連接。

實驗過程如下：

(1)如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測量固定于滑塊上的擋光片的寬度d=_________mm；

(2)用滑塊把彈簧壓縮到距離光電門為x位置，并從靜止釋放，數(shù)字計時器記下?lián)豕馄ㄟ^光電門所用的時間t，則此時滑塊的速度v=_________(用題中符號表示)；

(3)多次改變滑塊的質(zhì)量m，重復(fù)(2)的操作，得出多組m與v的值。根據(jù)這些數(shù)值，作出v2-1/m圖象，如圖丙。根據(jù)圖象，可求出滑塊每次運行x的過程中彈簧對其所做的功為_________；還可求出的物理量是_________；其值為_________。(用題中符號表示，已知重力加速度為g)

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