現(xiàn)想要測量某電源的電動勢E和內電阻r（E約為4.5V，r約為1.5Ω），而手頭只有以下器材：
A．電源（電動勢E約為4.5V，內電阻r約為1.5Ω）
B．量程0～3V內阻很大的電壓表（可看成理想電壓表）
C．量程0～0.5A內阻約為1Ω電流表（不能看成理想電流表）
D．滑動變阻器R（阻值調節(jié)范圍0～20Ω）
E．定值電阻R0（阻值為4Ω）
F．電鍵S、導線若干
（1）某同學根據(jù)上面給出的實驗器材，設計出實驗電路圖如圖所示進行實驗，電路接法正確，線路、器材完好，卻沒有辦法測出該電源電動勢和內電阻，請你通過估算幫他分析不能成功的原因。

       
（2）另一同學在上面實驗電路圖的基礎上稍加改進，便可以方便地測量出電源電動勢和內電阻的值，請你在虛線框中畫出能測出電源電動勢和內電阻的實驗電路圖。
（3）如果利用正確的實驗電路圖，通過改變滑動變阻器的阻值，得到兩組電壓和電流的讀數(shù)分別為U1、I1和U2、I2，試根據(jù)這兩組電壓和電流的讀數(shù)表示出被測電源的電動勢的表達式E=____________，內電阻的表達式r=____________（分別用題中所給的字母表示）。
（1）實驗中兩只電表都不能超出量程，要使電流表A不超出量程，必須，即R值必須大于6.5Ω左右。而要使電壓表V不超出量程，必須，即R值必須小于2Ω左右。計算表明：滑動變阻器無論怎樣調節(jié)，總有一個電表會超出量程，故沒有辦法測出該電源電動勢和內電阻。
（2）
（3），
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    科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

    （1）①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗，圖1為實驗裝置簡圖．他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列哪二項說法是正確的：
    A．要平衡摩擦力                    B．實驗時不需要平衡摩擦力
    C．鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源
    ②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖．則打C點時小車的速度為
    L3-L1
    2T
    L3-L1
    2T
    ；若要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出兩個物理量是
    鉤碼的重力和小車的總質量；
    鉤碼的重力和小車的總質量；
    ．
    （2）為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器，現(xiàn)可供使用的器材如下：
    A．待測滑動變阻器Rx，總電阻約5Ω
    B．電流表A1，量程0.6A，內阻約0.6Ω
    C．電流表A2，量程3A，內阻約0.12Ω
    D．電壓表V1，量程15V，內阻約15kΩ
    E．電壓表V2，量程3V，內阻約3kΩ
    F．滑動變阻器R，總電阻約20Ω
    G．直流電源E，電動勢3V，內阻不計
    H．電鍵S、導線若干
    ①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值，所選電流表為
    A1
    A1
    （填“A1”或“A2”），所選電壓表為
    V2
    V2
    （填“V1”或“V2”）．
    ②請根據(jù)實驗原理圖3，完成圖4未完成的實物連接，使其成為測量電路．
    ③如圖5所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為
    1.205
    1.205
    mm．

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    科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

    （1）①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖．他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列哪二項說法是正確的：
    A．要平衡摩擦力                    B．實驗時不需要平衡摩擦力
    C．鉤碼的重力要遠小于小車的總重力  D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源
    ②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖．則打C點時小車的速度為
    L3-L1
    2T
    L3-L1
    2T
    ；若要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出兩個物理量是
    鉤碼的重力和小車的總質量
    鉤碼的重力和小車的總質量
    ．


    （2）為檢測一個標稱值為5Ω的滑動變阻器，現(xiàn)可供使用的器材如下：
    A．待測滑動變阻器Rx，總電阻約5Ω
    B．電流表A1，量程0.6A，內阻約0.6Ω
    C．電流表A2，量程3A，內阻約0.12Ω
    D．電壓表V1，量程15V，內阻約15kΩ
    E．電壓表V2，量程3V，內阻約3kΩ
    F．滑動變阻器R，總電阻約20Ω
    G．直流電源E，電動勢3V，內阻不計
    H．電鍵S、導線若干
    ①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值，所選電流表為
    A1
    A1
    （填“A1”或“A2”），所選電壓表為
    V2
    V2
    （填“V1”或“V2”）．
    ②請根據(jù)實驗原理圖甲，完成圖乙未完成的實物連接，使其成為測量電路．
    ③如圖丙所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為
    1.205
    1.205
    mm．

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    科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

    （1）（6分）“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．

     

     

     

     

     

     

     

     


    ①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．

    ②圖丙是采用甲方案時得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點來驗證機械能守恒定律．下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度，其中正確的是           ：

    Ａ．vN=gnT     Ｂ．vN=g(n-1)T      Ｃ．vN=    Ｄ．vN=

    （2）（12分）二極管是一種半導體元件，它的符號

    為“       ”，其特點是具有單向導電性，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負極流入時電阻比較大

    ①某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的  伏安特性曲線。因二極管外殼所印的標識模糊，為判斷該二極管的正、負極，他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻。其步驟是：將選擇開關旋至合適倍率，進行歐姆調零，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時，指針偏角比較小。然后將紅、黑表筆位置對調后再進行測量，指針偏角比較大，由此判斷            ＿＿＿＿端為二極管的正極（選填“左”、“右”） 

    ②廠家提供的伏安特性曲線如右圖，為了驗證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對加正向電壓時的伏安特性曲線進行了描繪，可選用的器材有：

    A．直流電源E：電動勢3V，內阻忽略不計

    B．滑動變阻器R：0～20Ω

    C．電壓表V1：量程5V、內阻約50kΩ

    D．電壓表V2：量程3V、內阻約20kΩ

    E．電流表A：量程0．6A、內阻約0．5Ω

    F．電流表mA：量程50mA、內阻約5Ω

    G．待測二極管D

    H．單刀單擲開關S，導線若干

    為了提高測量結果的準確度，電壓表應選用     ，電流表應選用      。（填序號字母）

    ③為了達到測量目的，請在答題卡上虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖。

    ④為了保護二極管，正向電流不要超過25mA，請你對本實驗的設計或操作提出一條合理的建議：                                                                  。

     

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    科目：高中物理 來源：廈門雙十中學2010屆高三考前熱身卷理綜 題型：實驗題

    （1）（6分）“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．

     
    ①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
    ②圖丙是采用甲方案時得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點來驗證機械能守恒定律．下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度，其中正確的是          ：
    Ａ．vN=gnT    Ｂ．vN=g(n-1)T     Ｃ．vN=    Ｄ．vN=

    （2）（12分）二極管是一種半導體元件，它的符號
    為“      ”，其特點是具有單向導電性，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負極流入時電阻比較大
    ①某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的 伏安特性曲線。因二極管外殼所印的標識模糊，為判斷該二極管的正、負極，他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻。其步驟是：將選擇開關旋至合適倍率，進行歐姆調零，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時，指針偏角比較小。然后將紅、黑表筆位置對調后再進行測量，指針偏角比較大，由此判斷           ＿＿＿＿端為二極管的正極（選填“左”、“右”） 
    ②廠家提供的伏安特性曲線如右圖，為了驗證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對加正向電壓時的伏安特性曲線進行了描繪，可選用的器材有：
    A．直流電源E：電動勢3V，內阻忽略不計
    B．滑動變阻器R：0～20Ω
    C．電壓表V1：量程5V、內阻約50kΩ
    D．電壓表V2：量程3V、內阻約20kΩ
    E．電流表A：量程0．6A、內阻約0．5Ω
    F．電流表mA：量程50mA、內阻約5Ω
    G．待測二極管D
    H．單刀單擲開關S，導線若干
    為了提高測量結果的準確度，電壓表應選用     ，電流表應選用     。（填序號字母）
    ③為了達到測量目的，請在答題卡上虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖。

    ④為了保護二極管，正向電流不要超過25mA，請你對本實驗的設計或操作提出一條合理的建議：                                                                  。

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    科目：高中物理 來源：廈門雙十中學2010屆高三考前熱身卷理綜 題型：實驗題

    （1）（6分）“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行．

     

     

     

     

     

     

     

     


    ①比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．

    ②圖丙是采用甲方案時得到的一條紙帶，現(xiàn)選取N點來驗證機械能守恒定律．下面是幾位同學分別用不同方法計算N點的速度，其中正確的是           ：

    Ａ．vN=gnT     Ｂ．vN=g(n-1)T      Ｃ．vN=     Ｄ．vN=

    （2）（12分）二極管是一種半導體元件，它的符號

    為“       ”，其特點是具有單向導電性，即電流從正極流入時電阻比較小，而從負極流入時電阻比較大

    ①某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的  伏安特性曲線。因二極管外殼所印的標識模糊，為判斷該二極管的正、負極，他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻。其步驟是：將選擇開關旋至合適倍率，進行歐姆調零，將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時，指針偏角比較小。然后將紅、黑表筆位置對調后再進行測量，指針偏角比較大，由此判斷            ＿＿＿＿端為二極管的正極（選填“左”、“右”） 

    ②廠家提供的伏安特性曲線如右圖，為了驗證廠家提供的數(shù)據(jù)，該小組對加正向電壓時的伏安特性曲線進行了描繪，可選用的器材有：

    A．直流電源E：電動勢3V，內阻忽略不計

    B．滑動變阻器R：0～20Ω

    C．電壓表V1：量程5V、內阻約50kΩ

    D．電壓表V2：量程3V、內阻約20kΩ

    E．電流表A：量程0．6A、內阻約0．5Ω

    F．電流表mA：量程50mA、內阻約5Ω

    G．待測二極管D

    H．單刀單擲開關S，導線若干

    為了提高測量結果的準確度，電壓表應選用      ，電流表應選用      。（填序號字母）

    ③為了達到測量目的，請在答題卡上虛線框內畫出正確的實驗電路原理圖。

    ④為了保護二極管，正向電流不要超過25mA，請你對本實驗的設計或操作提出一條合理的建議：                                                                   。

     

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