利用發(fā)波水槽得到的水面波形如圖a、b所示，則（　�。�
A．圖a、b均顯示了波的干涉現(xiàn)象
B．圖a、b均顯示了波的衍射現(xiàn)象
C．圖a顯示了波的干涉現(xiàn)象，圖b顯示了波的衍射現(xiàn)象
D．圖a顯示了波的衍射現(xiàn)象，圖b顯示了波的干涉現(xiàn)象
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波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象就是波的衍射現(xiàn)象，故圖a說明發(fā)生了明顯的衍射現(xiàn)象．
當頻率相同的兩列波相遇時當波程差為波長的整數(shù)倍時振動加強，當波程差為半個波長的奇數(shù)倍時振動減弱，使有的地方振動加強有的地方振動減弱，且加強和減弱的區(qū)域交替出現(xiàn)，故圖b是發(fā)生了干涉現(xiàn)象．
故D正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

利用發(fā)波水槽可以觀察“波的干涉現(xiàn)象”．
（1）實驗過程可分為如下操作步驟：
a．調(diào)節(jié)兩小球擊水深度和頻率．
b．打開變頻電動機電源．
c．改變實驗條件，使兩個小球以不同頻率擊水，觀察不同頻率的兩列波疊加時，水面的波形．
d．觀察兩列波疊加區(qū)域水面的波形．
上述實驗步驟排序正確的是：
D
D
．（將下列正確的選項的序號填入橫線中）
（A）a，d，c，b       （B）d，b，c，a
（C）c，b，d，a       （D）b，a，d，c
（2）下列哪個圖是本實驗所觀察到的實驗現(xiàn)象：
b
b
．（填“a”或“b”）

（3）從這個實驗可以得到，
兩列波的頻率相等
兩列波的頻率相等
是產(chǎn)生波的干涉現(xiàn)象的必要條件．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用發(fā)波水槽可以觀察“波的干涉現(xiàn)象”．
（1）實驗過程可分為如下操作步驟：
a．調(diào)節(jié)兩小球擊水深度和頻率．
b．打開變頻電動機電源．
c．改變實驗條件，使兩個小球以不同頻率擊水，觀察不同頻率的兩列波疊加時，水面的波形．
d．觀察兩列波疊加區(qū)域水面的波形．
上述實驗步驟排序正確的是：______．（將下列正確的選項的序號填入橫線中）
（A）a，d，c，b       （B）d，b，c，a
（C）c，b，d，a       （D）b，a，d，c
（2）下列哪個圖是本實驗所觀察到的實驗現(xiàn)象：______．（填“a”或“b”）

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（3）從這個實驗可以得到，______是產(chǎn)生波的干涉現(xiàn)象的必要條件．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年上海市閘北區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

利用發(fā)波水槽可以觀察“波的干涉現(xiàn)象”．
（1）實驗過程可分為如下操作步驟：
a．調(diào)節(jié)兩小球擊水深度和頻率．
b．打開變頻電動機電源．
c．改變實驗條件，使兩個小球以不同頻率擊水，觀察不同頻率的兩列波疊加時，水面的波形．
d．觀察兩列波疊加區(qū)域水面的波形．
上述實驗步驟排序正確的是：    ．（將下列正確的選項的序號填入橫線中）
（A）a，d，c，b       （B）d，b，c，a
（C）c，b，d，a       （D）b，a，d，c
（2）下列哪個圖是本實驗所觀察到的實驗現(xiàn)象：    ．（填“a”或“b”）

（3）從這個實驗可以得到，    是產(chǎn)生波的干涉現(xiàn)象的必要條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用發(fā)波水槽可以觀察“波的干涉現(xiàn)象”。

 （1）實驗過程可分為如下操作步驟：

a．調(diào)節(jié)兩小球擊水深度和頻率。

b．打開變頻電動機電源。

c．改變實驗條件，使兩個小球以不同頻率擊水，觀察不同頻率的兩列波疊加時，水面的波形。

d．觀察兩列波疊加區(qū)域水面的波形。

上述實驗步驟排序正確的是：________。（將下列正確的選項的序號填入橫線中）

（A）a，d，c，b       （B）d，b，c，a  

（C）c，b，d，a       （D）b，a，d，c

（2）下列哪個圖是本實驗所觀察到的實驗現(xiàn)象：_________。（填“a”或“b” ）

（3）從這個實驗可以得到，_________________是產(chǎn)生波的干涉現(xiàn)象的必要條件。

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