分析 (1)當cosθ=1時,即θ=0時,繩子拉力等于重力,水平拉力等于0.根據共點力平衡求出拉力為$\sqrt{5}$G時,水平拉力的大小,從而得出拉力的范圍.
(2)因為緩慢移動,動能變化為零,拉力做功等于重力勢能的增加量.
解答 解:(1)在小球移動過程中,始終處于平衡狀態(tài)
當x=0時,F=0,T=G
當x=$\frac{\sqrt{3}L}{2}$時,F=$\sqrt{3}$G,T=$\sqrt{F2+G2}$=2G
所以T的取值范圍是G≤T≤2G
(2)當F=$\sqrt{3}$G時,cosθ=$\frac{1}{2}$
由功能關系得:
F力做功W=GL(1-cosθ)
求得W=$\frac{1}{2}$GL
答:(1)輕繩上張力大小變化的取值范圍為G≤T≤2G
(2)在以上過程中水平拉力F所做的功為$\frac{1}{2}GL$
點評 本題考查了共點力平衡,以及功能關系,難度不大,是一道好題,平時需加強這方面的訓練.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉不動車,是因為馬拉車的力小于車拉馬的力 | |
B. | 馬拉車加速前進時,馬拉車的力大于車拉馬的力 | |
C. | 只有馬拉車勻速前進時,馬拉車的力與車拉馬的力才大小相等 | |
D. | 不論馬是否能把車拉動,馬拉車的力與車拉馬的力總是大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在18s~22s時間內,質點的位移為24m | |
B. | 18秒時質點速度反向 | |
C. | 整個過程中,E點處質點離出發(fā)點最遠 | |
D. | 整個過程中,CE段的加速度最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可以判斷小球一定帶正電荷 | |
B. | 可以求出小球落到N點時速度的方向 | |
C. | 可以分別求出小球到達N點過程中重力和靜電力對小球所做的功 | |
D. | 可以斷定,當小球的速度方向與斜面平行時,小球與斜面間的距離最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1~t2間的某一值 | B. | t1~t3間的某一值 | C. | t2~t4間的某一值 | D. | t1~t4間的某一值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅環(huán)在磁鐵的上方時,加速度小于g,在下方時大于g | |
B. | 銅環(huán)在磁鐵的上方時,加速度小于g,在下方時也小于g | |
C. | 銅環(huán)在磁鐵的上方時,加速度小于g,在下方時等于g | |
D. | 銅環(huán)在磁鐵的上方時,加速度大于g,在下方時等于g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 楞次發(fā)現了電磁感應現象 | |
B. | 伽利略認為力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 安培發(fā)現了通電導線的周圍存在磁場 | |
D. | 牛頓發(fā)現了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 歐姆首先總結了電路中電流與電壓和電阻的關系 | |
B. | 奧斯特通過實驗研究,首先發(fā)現了電流周圍存在磁場 | |
C. | 安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式 | |
D. | 庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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