如圖甲所示，在空間存在一個變化的電場和一個變化的磁場，電場的方向水平向右（圖甲中由B到C），場強大小隨時間變化情況如圖乙所示；磁感應強度方向垂直于紙面、大小隨時間變化情況如圖丙所示。在t=1s時，從A點沿AB方向（垂直于BC）以初速度v0射出第一個粒子，并在此之后，每隔2s有一個相同的粒子沿AB方向均以初速度v0射出，并恰好均能擊中C點，若AB＝BC=L，且粒子由A運動到C的運動時間小于1s。不計空氣阻力，對于各粒子由A運動到C的過程中，以下說法正確的是（     ）

A．電場強度E0和磁感應強度B0的大小之比為3v0:1
B．第一個粒子和第二個粒子運動的加速度大小之比為1:3
C．第一個粒子和第二個粒子運動的時間之比為π:2
D．第一個粒子和第二個粒子通過C的動能之比為1:5

CD

解析試題分析：在電場中運動時，粒子軌跡為拋物線，在電場方向的位移為L，即，在磁場中運動時，粒子軌跡為1/4圓弧，半徑為L，洛倫茲力提供向心力，即，聯(lián)立可得，A錯；由題可知，第一個粒子和第二個粒子分別在磁場和電場中運動，在磁場中運動時，粒子加速度為，在電場中運動時，粒子加速度為，所以，B錯；粒子在磁場中的運動周期為，所以磁場中的運動時間為，電場中的運動時間為，所以，C對；磁場對粒子不做功，電場對粒子做功，第一個粒子通過C的動能為，第二個粒子通過C的動能為，D正確。
考點：帶電粒子在電場、磁場中的運動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接，a處有一電荷量非常小的點電荷，S是閉合的，φa表示a點的電勢，F(xiàn)表示點電荷受到的電場力.現(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大，則（  ）

A．變大，F(xiàn)變大B．變大，F(xiàn)變小
C．不變，F(xiàn)不變D．不變，F(xiàn)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在探究平行板電容器電容量的實驗中，對一個電容量為C、正對面積為S、兩極板之間距離為d的電容器，充電Q后，（    ）
A．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電壓一定增加
B．若帶電量再增加，其它條件不變，則電容器兩極板之間的電場強度可能不變
C．保持帶電量Q不變，若電容器兩極板之間的距離增大到2d，其它條件不變，則電場強度增加到原來的2倍
D．保持帶電量Q不變，若電容器正對面積減小到原來的，其它條件不變，則電場強度增加到原來的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場的電場線，在電場力作用下(不計重力)一帶電粒 子經(jīng)過A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，以下判斷正確的是：（   ）

A．A、B兩點相比較，A點電勢高
B．粒子在A點時加速度大
C．粒子帶正電
D．粒子在B點的動能大  

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在一個勻強電場中有a、b兩點，相距為d，電場強度為E，把一個電量為q的正電荷由a點移到b點時，克服電場力做功為W，下列說法正確的是

A．該電荷在a點電勢能較b點大
B．a(chǎn)點電勢比b點電勢低
C．a(chǎn)、b兩點電勢差大小一定為U=Ed
D．a(chǎn)、b兩點電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強電場中有a、b、c、d四點，它們處于同一圓周上，且ac、bd分別是圓的直徑．已知a、b、c三點的電勢分別為φa＝9 V，φb＝15 V，φc＝18 V，則d點的電勢為（　 ）

A．4 V B．8 V C．12 V D．16 V

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于帶電粒子在勻強電場和勻強磁場中的運動，下列說法中正確的是（　�。�

A．帶電粒子沿電場線方向射入，電場力對帶電粒子做正功，粒子動能一定增加
B．帶電粒子垂直于電場線方向射入，電場力對帶電粒子不做功，粒子動能不變
C．帶電粒子沿磁感線方向射入，洛倫茲力對帶電粒子做正功，粒子動能一定增加
D．不管帶電粒子怎樣射入磁場，洛倫茲力對帶電粒子都不做功，粒子動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b和c 是某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為a、b和c，a＞b＞c，一帶電粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，由圖可知（   ）

A．粒子從K到L的過程中，靜電力做負功
B．粒子從L到M的過程中，靜電力做負功
C．粒子從K到L的過程中，電勢能增加
D．粒子從K到N的過程中，動能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在平行板電容器中有一個帶電微粒。K閉合時，該微粒恰好能保持靜止。則：

A．微粒帶負電
B．保持K閉合上移下極板 ，能使該帶電微粒向上運動打到上極板
C．充電后將K斷開，左移上極板，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板
D．充電后將K斷開，把下極板接地 ，也能使該帶電微粒向上運動打到上極板

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