【題目】如圖所示，平行板電容器與一恒壓直流電源相連，下極板通過(guò)A點(diǎn)接地，一帶正電小球被固定于P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，則（ ）

A.平行板電容器的電容值將變大

B.靜電計(jì)指針張角變小

C.帶電小球的電勢(shì)能將增小

D.若先將下極板與A點(diǎn)之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)，再將下極板向下移動(dòng)一小段距離，則帶電小球所受電場(chǎng)力不變

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)電容的決定式 知，下極板豎直向下移動(dòng)時(shí)，d增大，則電容值將減小。故A錯(cuò)誤。

B．靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩端的電勢(shì)差，因?yàn)殡娙萜魇冀K與電源相連，則電勢(shì)差不變，所以靜電計(jì)指針張角不變。故B錯(cuò)誤。

C．電勢(shì)差不變，d增大，則由公式分析得知板間電場(chǎng)強(qiáng)度減小，P點(diǎn)與上極板間的電勢(shì)差減小，而P點(diǎn)的電勢(shì)比上極板低，上極板的電勢(shì)不變，則P點(diǎn)的電勢(shì)增大，因?yàn)橛偷螏д姾�，則小球的電勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤。

D．若先將下極板與A點(diǎn)之間的導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)，則電容器的電荷量不變，d改變，根據(jù)、、結(jié)合得，則知電場(chǎng)強(qiáng)度不變，則小球所受電場(chǎng)力不變。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿，A端用鉸鏈固定，滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì))，B端吊一重物．現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端，用拉力F將B端緩慢上拉，在AB桿達(dá)到豎直前(　　)

A. 繩子拉力不變B. 繩子拉力減小

C. AB桿受力增大D. AB桿受力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)根據(jù)圖甲電路進(jìn)行測(cè)量實(shí)驗(yàn)。

（1）根據(jù)圖甲電路，請(qǐng)?jiān)谝覉D中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)物電路的連接________。

（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)操作正確，記錄下幾組電壓表和電流表的示數(shù)，并在坐標(biāo)系內(nèi)作出電壓表示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I的圖象，如圖丙所示。由圖象可測(cè)得和，則______；______(選填“>”、“=”、“<”)。

（3）為了克服系統(tǒng)誤差，同學(xué)們又根據(jù)圖丁電路進(jìn)行測(cè)量。同樣作出U-I圖象，如圖戊所示。經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，利用圖丙和圖戊可以消除系統(tǒng)誤差得出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的真實(shí)值，則=________，=_________。（用UA，UB，IA，IB表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩點(diǎn)位于以負(fù)點(diǎn)電荷-Q（Q>0）為球心的球面上，將兩個(gè)帶正電的檢驗(yàn)電荷q1、q2分別置于a、b兩點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.a點(diǎn)電勢(shì)等于b點(diǎn)電勢(shì)

B.a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度等于b點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度

C.若規(guī)定無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)均為正值

D.若將q1、q2分別移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處，電場(chǎng)力做功不一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面AB上靜止著兩個(gè)小滑塊1、2，質(zhì)量分別為kg、kg，兩滑塊之間有一被壓縮輕彈簧（滑塊與輕彈簧之間不拴接），A的左端固定著與AB相切的光滑豎直半圓軌道，滑塊恰好可以在其內(nèi)部滑行；B的右端與一水平傳送帶相連，傳送帶長(zhǎng)L=0.9m，且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)釋放被壓縮的彈簧，兩滑塊在桌面上被彈出，滑塊1恰好能過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)F；滑塊2從傳送帶的右端離開(kāi)后，落在水平地面上的D點(diǎn)，已知滑塊2被彈出時(shí)的速度m/s，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，C點(diǎn)距地面高h=0.2m。不計(jì)半圓軌道的孔徑的大小，取g=10m/s2，求：

(1)被壓縮的輕彈簧的彈性勢(shì)能EP；

(2)滑塊1經(jīng)過(guò)雙半圓環(huán)軌道最低點(diǎn)A時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

(3)若傳送帶的速度取值范圍為4m/s<v<8m/s，則滑塊2落點(diǎn)D與C點(diǎn)間水平距離x為多少？（結(jié)果可用v來(lái)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的固定水平桿上有A、B、C三點(diǎn)，輕質(zhì)彈簧一端固定在B點(diǎn)正下方的O點(diǎn)，另一端與套在桿A點(diǎn)、質(zhì)量為m的圓環(huán)相連，此時(shí)彈簧處于拉伸狀態(tài)。圓環(huán)從A處由靜止釋放，向右運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為v、加速度為零，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為零，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從A到C過(guò)程中，圓環(huán)在B點(diǎn)速度最大

B.從A到B過(guò)程中，桿對(duì)環(huán)的支持力一直減小

C.從A到B過(guò)程中，彈簧對(duì)圓環(huán)做的功等于

D.從B到C過(guò)程中，圓環(huán)克服摩擦力做功小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.加速度恒定，速度隨時(shí)間均勻改變、速度的平方隨位移均勻改變

B.某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度

C.若為勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移之比必為1：3：5：7 …（2n﹣1）

D.加速度a為負(fù)值，物體也有可能做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)Ox方向運(yùn)動(dòng)，它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=8﹣t2（m），則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.該質(zhì)點(diǎn)做的是加速度為﹣2m/s2的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度大小為2m/s

C.該質(zhì)點(diǎn)在t=4s時(shí)的速度大小為8m/s

D.該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=4s間的位移大小為8m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子感應(yīng)加速器是利用感生電場(chǎng)加速電子的裝置，基本原理如圖所示。圖中上半部分為側(cè)視圖，S、N為電磁鐵的兩個(gè)磁極，磁極之間有一環(huán)形真空室，圖中下半部分為真空室的俯視圖。電磁鐵線(xiàn)圈中電流發(fā)生變化時(shí)，產(chǎn)生的感生電場(chǎng)可以使電子在真空室中加速運(yùn)動(dòng)。已知電子的帶電量為e=1.6×10－19C，質(zhì)量為m=9.1×10－31kg，初速度為零，在變化的磁場(chǎng)作用下運(yùn)動(dòng)軌跡半徑恒為R=0.455m，電子軌跡所在處的感生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小恒為E=9.1V/m，方向沿軌跡切線(xiàn)方向，電子重力不計(jì)。求：

（1）經(jīng)時(shí)間t=5×10－3s電子獲得的動(dòng)能Ek(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；

（2）t=5×10－3s時(shí)刻電子所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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