【題目】如圖所示是一旅行箱,它既可以在地面上推著行走,也可以在地面上拉著行走.已知該旅行箱的總質(zhì)量為15 kg,一旅客用斜向上的拉力拉著旅行箱在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),若拉力的最小值為90 N,此時(shí)拉力與水平方向間的夾角為θ,重力加速度大小為g=10 m/s2,sin 37°=0.6,旅行箱受到地面的阻力與其受到地面的支持力成正比,比值為μ,則(  )

A. μ=0.5,θ=37° B. μ=0.5,θ=53°

C. μ=0.75,θ=53° D. μ=0.75,θ=37°

【答案】D

【解析】對(duì)物體受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,水平方向,有:Fcosθ-f=0,
豎直方向,有:N+Fsinθ-G=0,
其中:f=μN(yùn),

μ=tanα,則F=;
當(dāng)α-θ=0°時(shí),F有最小值,故F=sinαG=90N,故α=37°,
μ=tan37°=0.75,θ=37°;故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是________。

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶

E.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的aF圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。

A.2tan θ B. C.k D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動(dòng),在前5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s末達(dá)到額定功率,之后保持以額定功率運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示已知汽車的質(zhì)量為,汽車受到地面的阻力為車重的倍,則以下說(shuō)法正確的是  

A. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為

B. 汽車速度為時(shí)的加速度為

C. 汽車的額定功率為100kW

D. 汽車的最大速度為80

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪A可沿傾角的足夠長(zhǎng)軌道下滑,滑輪下用輕繩掛著一個(gè)重力為G的物體B,下滑時(shí),物體B相對(duì)于A靜止,繩與豎直方向夾角為,則下滑過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)

A. A、B的加速度為 B. A、B的加速度為

C. 繩的拉力為 D. 滑輪A與軌道之間一定有摩擦

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置做探究求合力的方法實(shí)驗(yàn),其中A為固定橡皮筋的圖釘,0為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的 ________ (“F”“F′”)OA 在一條直線上。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能減小,下列說(shuō)法或做法可行的是________ 。

A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并校正零點(diǎn)

B.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角應(yīng)為某一定值,以方便計(jì)算

C.同一次實(shí)驗(yàn)中,兩次拉細(xì)繩套時(shí),須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

D.標(biāo)記拉力方向時(shí),沿細(xì)線方向在相隔較遠(yuǎn)處的白紙上標(biāo)兩個(gè)點(diǎn),然后用筆畫線把這兩點(diǎn)連起來(lái)作為拉力的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力的合成的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)將橡皮條一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條.

1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列是正確的_______(填字母代號(hào)).

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N;圖2中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)深w靠得較近天體叫雙星,它們以兩者重心聯(lián)線上的某點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),因而不至于因引力作用而吸引在一起,以下關(guān)于雙星的說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度與其質(zhì)量成反比

B. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度與其質(zhì)量成反比

C. 它們所受向心力與其質(zhì)量成反比

D. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與其質(zhì)量成反比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在某一輸電線路的起始端接入兩個(gè)理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)比分別為n1n2=1001n3n4=1100,圖中a、b表示電流表或電壓表,已知電壓表的示數(shù)為22 V,電流表的示數(shù)為1 A,則以下說(shuō)法正確的是(

A. 輸電線路總電阻為22 Ω

B. 線路輸送電功率是22W

C. a為電壓表,b為電流表

D. a為電流表,b為電壓表

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為 l,質(zhì)量為 m的等邊三角形導(dǎo)線框用絕緣細(xì)線懸掛于天花板,導(dǎo)線框中通以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳌D中虛線過(guò)ab邊中點(diǎn)和ac邊中點(diǎn),在虛線的下方為垂直于導(dǎo)線框向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。此時(shí)導(dǎo)線框處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線中的拉力為F1;保持其它條件不變,現(xiàn)將虛線下方的磁場(chǎng)移至虛線上方,此時(shí)細(xì)線中拉力為F2。則導(dǎo)線框中的電流大小為( )

A.

B.

C.

D.

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