【題目】2015年春節(jié)期間,城鄉(xiāng)許多家庭為了增添節(jié)日的熱鬧氣氛,燃放了不少組合“春雷”花炮,組合“春雷”花炮一般由炮筒、炮體和引線等部分組成.組合“春雷”花炮有16響、25響、36響…不同的組合方式,如圖所示為16響“春雷”的示意圖.燃放“春雷”的過程一般是先點(diǎn)火,炮體在炮筒中經(jīng)過一段勻加速運(yùn)動的過程后,從炮筒口以較大的速度沖向天空,在空中無動力上升,且在最高點(diǎn)炸裂,然后落地.已知炮筒的高度h=50cm,炮體在炮筒中的一直以400m/s2加速度勻加速直線上升,炮體與炮體間的水平距離為l=8cm,導(dǎo)入炮體的引線長度與炮筒高度相同,各炮體底部間引線的連接方式如圖所示,引線的燃燒速度為v=2cm/s,不計空氣阻力,(g取10m/s2)試求:

(1)從點(diǎn)火到最后一個炮體離開炮筒的時間;
(2)炮體能達(dá)到的最大高度?

【答案】
(1)解:花炮引線的總長度L=h+15l=(0.5+15×0.08)m=1.7m

最后一個炮體從點(diǎn)火到離開炮筒的時間

所以

答:從點(diǎn)火到最后一個炮體離開炮筒的時間85.05s;


(2)解:設(shè)炮體離開炮筒時的速度為v,有 ;

所以達(dá)到的最大高度為H=h+h′=20.5m

答:炮體能達(dá)到的最大高度20.5m


【解析】(1)求出引線燃燒時間和最后一個炮體離開炮筒勻加速運(yùn)動之和即為從點(diǎn)火到最后一個炮體離開炮筒的時間;(2)求出炮體在炮筒中勻加速運(yùn)動的末速度,離開炮筒后做豎直上拋運(yùn)動,根據(jù)速度位移公式即可求出最大高度;
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的勻變速直線運(yùn)動的速度、位移、時間的關(guān)系,需要了解速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年3月21日,中國載人航天工程辦公室宣布:在軌工作1630天的天宮一號目標(biāo)飛行器在完成與神舟飛船交會對接和各項試驗任務(wù)后,已經(jīng)超期服役兩年半時間,其功能已于近日失效,正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù).天宮一號正常運(yùn)行時,在距地球表面高度為H的軌道上做勻速圓周運(yùn)動.終止服務(wù)后,在圓滿軌道上的某點(diǎn)P采取措施,使軌道降低,之后在稀薄氣體阻力和地球引力的作用下,天宮一號的習(xí)行軌道將在數(shù)月內(nèi)緩慢降低,并最終再入大氣層燒毀.用R表示地球的半徑,g表示地球表面的重力加速度,忽略天宮一號在軌正常運(yùn)行時的氣體阻力,則( )
A.天宮一號在軌正常運(yùn)行時的速度大小為
B.終止服務(wù)后,在P點(diǎn)應(yīng)增大天宮一號的速度,使其軌道降低
C.下降過程中由于氣體阻力做負(fù)功,天宮一號的動能會減小
D.下降過程中即使不干預(yù),天宮一號的動能也會增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一張A4紙(質(zhì)量可忽略不計)夾在英漢字典內(nèi),書對A4紙的壓力為3N,A4紙與書之間的動摩擦因數(shù)為0.4,要把A4紙從書中拉出,拉力至少應(yīng)為( )

A.0.6N
B.1.2N
C.2.4N
D.3N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的圓筒,從圓筒上邊緣等高處同一位置分別緊貼內(nèi)壁和外壁以相同速率向相反方向水平發(fā)射兩個相同小球,直至小球落地,不計空氣阻力和所有摩擦,以下說法正確的是( )

A.筒外的小球先落地
B.兩小球的落地速度可能相同
C.兩小球通過的路程不一定相等
D.筒內(nèi)小球隨著速率的增大.對筒壁的壓力逐漸增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,物理學(xué)領(lǐng)域的一場重大革命是

A.提出質(zhì)量守恒定律B.原子能的應(yīng)用

C.形成經(jīng)典力學(xué)體系D.相對論的提出

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×108C,A極板接地(電勢為零).求:

(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強(qiáng)度;
(3)距B板為2cm的C點(diǎn)處的電勢.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器做實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)誤差很大,懷疑電源的頻率不是50Hz,采用如圖甲所示的實驗裝置來測量電源的頻率.已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量為m=0.1kg,小車的質(zhì)量為M=0.4kg,不計摩擦阻力,g取10m/s2 . 圖乙為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點(diǎn),已知相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間還有三個點(diǎn)未畫出.

(1)小車的加速度大小為 m/s2;
(2)根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù),可求出電源的頻率為 Hz;
(3)打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為 m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于歐姆表,下列說法正確的是( 。
A.歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的
B.由于電流和電阻成反比,所以刻度盤上的刻度是均勻的
C.使用歐姆表時,選擇好一定量程的歐姆擋后首先應(yīng)該將兩表筆短接,不必進(jìn)行電阻調(diào)零
D.當(dāng)換用不同量程的歐姆擋去測量電阻時,可不必進(jìn)行電阻調(diào)零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《不斷持續(xù)的幻覺》由霍金著述,書名源自某位物理學(xué)家的名言:就我們這些物理學(xué)家而言,過去、現(xiàn)在和將來之間的區(qū)別只是一種不斷持續(xù)的幻覺。以下對這位物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是

A.開創(chuàng)了近代實驗科學(xué)體系B.為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)

C.研究視角從宏觀深入微觀D.是人類思想發(fā)展史中的重大變革

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案