20．在一次放風(fēng)箏過程中，懸停在45m高處的風(fēng)箏由于風(fēng)箏線的突然斷裂而下落．風(fēng)箏從開始下落到著地經(jīng)歷的時(shí)間可能是（　�。�
A．1sB．2sC．3sD．9s

分析 根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式，求出物體若自由落體運(yùn)動(dòng)，下落的時(shí)間，而風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)不是自由落體運(yùn)動(dòng)，下落的時(shí)間大于自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

解答 解：根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得，t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×45}{10}}s=3s$，
而風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)時(shí)間大于自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，可知風(fēng)箏開始下落的時(shí)間為9s，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式，并能靈活運(yùn)用，注意不能將風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)看成自由落體運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)5和6之間某時(shí)刻開始減速．
（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)4對(duì)應(yīng)的速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為3m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）設(shè)重物質(zhì)量為m，物塊質(zhì)量為M，物塊勻加速階段的加速度大小為a1，勻減速階段的加速度大小為a2．不考慮空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦、繩與滑輪之間的摩擦，重力加速度未知，則物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為μ=$\frac{{a}_{2}}{g}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究測(cè)定摩擦因數(shù)實(shí)驗(yàn)中，某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案．如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．
第一次實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點(diǎn)，測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1；
第二次實(shí)驗(yàn)，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下，最終落在水平地面上的P'點(diǎn)，測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2；

（1）在第二次實(shí)驗(yàn)中，滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示，已知重力加速度為g）
（2）通過上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算，可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是ACD
（A）H的測(cè)量  （B）h的測(cè)量       （C）L的測(cè)量       （D） x2的測(cè)量
（3）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=1Ocm，x2=20cm，則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d，用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；
③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間tA和tB，求出加速度a；
④多次重復(fù)步驟③，求a的平均值$\overline{a}$；
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
回答下列問題：
（1）物塊的加速度a可用d、s和tA和tB表示為a=$\frac{icyroif^{2}{t}_{B}^{2}{t}_{A}^{2}}{2s（{t}_{A}^{2}-{t}_{B}^{2}）}$
（3）動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、$\overline{a}$和重力加速度g表示為μ=$\frac{mg-（M+m）\overline{a}}{Mg}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．回旋加速器是高能物理中的重要儀器，現(xiàn)簡(jiǎn)化如圖，D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過的時(shí)間可以忽略不計(jì)．勻強(qiáng)磁場(chǎng)與盒面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可變，最大值為Bm． A處粒子源產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，在加速器中被加速．狹縫中交變電壓大小為U，周期可調(diào)，最小周期為Tm．加速過程中不考慮相對(duì)論效應(yīng)和重力作用，則該粒子獲得的最大動(dòng)能可能為（　�。�
A．$m{q^2}B_m^2{R^2}$B．$\frac{{2m{π^2}{R^2}}}{T_m^2}$C．$\frac{{{q^2}B_m^2{R^2}}}{m}$D．$\frac{{{π^2}{R^2}}}{2mT_m^2}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．2012年11月25日，號(hào)稱空中“飛鯊”的殲-15在我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”起降一次成功，艦機(jī)適配性能良好，圖為殲-15起飛瞬間，數(shù)秒內(nèi)使戰(zhàn)斗機(jī)速度在零和數(shù)百千米每小時(shí)間轉(zhuǎn)換，且滑行距離不超過100米．動(dòng)力和阻力控制是飛機(jī)起降的硬指標(biāo)．為了提高航空母艦上飛機(jī)的起飛速度，人們正研制一種電磁彈射裝置，它的基本原理是：將待彈射的飛機(jī)掛在導(dǎo)體棒上，導(dǎo)體棒放置在處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩條平行導(dǎo)軌上，給導(dǎo)軌通以電流，使飛機(jī)和導(dǎo)體棒作為一個(gè)載流導(dǎo)體在磁場(chǎng)的作用下沿導(dǎo)軌做加速運(yùn)動(dòng)，從而將飛機(jī)以某一速度彈射出去．關(guān)于這種彈射裝置，以下說法中不正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒中的電流方向是N→M
B．導(dǎo)體棒受到的推動(dòng)力是安培力
C．改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可改變飛機(jī)彈射出時(shí)的速度
D．增大導(dǎo)軌中的電流可提高飛機(jī)的彈射速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．粒子帶電量相等，在同一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，只受磁場(chǎng)力而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（　�。�
A．若質(zhì)量相等，則它們的周期不一定相等
B．若速率相等，則它們的半徑不一定相等
C．若質(zhì)量相等，則它們的周期必相等
D．若速率相等，則它們的半徑必相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示的變壓器電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為1：2，a、b輸入端輸入如圖乙所示的交變電流，副線圈電路中電阻R=1Ω，電路中的電流表、電壓表都是理想電表，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)為2$\sqrt{10}$VB．電流表的示數(shù)為$\sqrt{10}$A
C．電阻R的功率為10WD．電路中的電流在1s內(nèi)方向改變50次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．（1）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說法中正確的是BC
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
C．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板保持平行
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
E．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力，則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的乙（填“甲”或“乙”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案