18.如圖所示,水平地面上放置一根條形磁鐵,在兩磁極正中央的左上方用絕緣輕桿固定一水平直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,當(dāng)直導(dǎo)線中通入圖中所示方向的電流時,磁鐵在水平地面上保持靜止.則(  )
A.磁鐵受到水平向右的靜摩擦力
B.磁鐵受到水平向左的靜摩擦力
C.若突然增大電流,則磁鐵對地面的壓力變大
D.若突然增大電流,則磁鐵對地面的壓力變小

分析 先判斷電流所在位置的磁場方向,然后根據(jù)左手定則判斷安培力方向;再根據(jù)牛頓第三定律得到磁體受力方向,最后對磁體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷.

解答 解:A、根據(jù)條形磁體磁感線分布情況得到直線電流所在位置磁場方向(切線方向),再根據(jù)左手定則判斷安培力方向,如圖;

根據(jù)牛頓第三定律,電流對磁體的作用力向左上方,如圖

根據(jù)平衡條件,可知通電后支持力變小,靜摩擦力變大,故磁鐵對桌面的壓力變。欢o摩擦力向右.故A正確,B錯誤;
C、若突然增大電流,導(dǎo)體受到的安培力增大,故磁鐵受到斜向上的力增大,故支持力變小,故C錯誤,D正確
故選:AD

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先對電流分析,得到其受力方向,再結(jié)合牛頓第三定律和平衡條件分析磁體的受力情況

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.讀出如圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)

(1)如圖1,1.14cm    
(2)如圖2,6.570(6.569-6.571均給分)mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在驗證力的平行四邊形定則實驗中,先將橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的BD
A.將橡皮條拉伸相同長度即可               
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度               
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)在實驗過程中要注意:細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持平行,彈簧秤伸長的方向與細(xì)繩要保持一致.
(3)如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果,其中F’為實驗測得的合力.可以判斷乙同學(xué)的實驗結(jié)果是明顯錯誤的.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.汽車在通過彎道時如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而導(dǎo)致危險,圖中圓弧虛線Ob代表彎道,即正常運(yùn)動路線,Oa為汽車在O點(diǎn)時的速度方向(可將汽車看作質(zhì)點(diǎn)).下列說法正確的是( 。
A.發(fā)生側(cè)滑是因為汽車受到的合力方向背離圓心
B.發(fā)生側(cè)滑是因為汽車受到的合力大于所需要的向心力
C.若在O點(diǎn)發(fā)生側(cè)滑,則滑動的方向在Oa與Ob之間
D.為防止正常轉(zhuǎn)變的汽車側(cè)滑,設(shè)計公路彎道時可讓外側(cè)略高于內(nèi)側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,某同學(xué)利用光電門傳感器探究物體A和B組成的系統(tǒng)在繞過輕滑輪運(yùn)動時機(jī)械能是否守恒的實驗,物體A上有寬度為d的遮光條.由靜止釋放后,A下落,B上升,一段時間后,光電門傳感器記錄的遮光時間為t.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.為探究該過程中系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,還需要進(jìn)行一些實驗測量和推導(dǎo).
①還需要的測量步驟是AB.
A.用天平測出運(yùn)動物體A、B的質(zhì)量M、m
B.測出初始時遮光條距光電門中心的距離h
C.用秒表測出物體A由釋放到光電門所用的時間△t
D.測出初始時物體A、B分別距桌面的高度H1、H2
②若該同學(xué)用題目中d和t來表示物體經(jīng)過光電門時的速度,并設(shè)想如果能滿足(M-m)gh=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracqyegcqw{t}$)2關(guān)系式(用①中測量量和d、t、g表示),即能證明該過程中系統(tǒng)的機(jī)械能是守恒的.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.以下說法正確的有( 。
A.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
B.液體表面的分子分布比液體內(nèi)部分子的分布要稀疏
C.由于液體表面具有收縮趨勢,故液體表面的分子之間不存在斥力
D.雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
E.水黽能夠停在水面上,是由于它受到水的浮力大于其重力的緣故

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$,下列說法正確的是( 。
A.電容器的帶電量Q為兩極板所帶電荷量的總和
B.不超過耐壓的情況下,電容器所充電量跟兩極間的電壓成正比
C.電容器所充的電量越多,電容也就越大
D.電容器的電容跟加在兩極間電壓的大小成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)間的萬有引力大小為F,若甲物體的質(zhì)量不變,乙物體的質(zhì)量增加到原來的2倍,同時,它們之間的距離減為原來的$\frac{1}{2}$,則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)?F.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.下列說法正確的是( 。
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象

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