用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。
(1)實驗時先 (填“掛”或“不掛”)
鉤碼, (填“安裝”或“不安裝”)紙帶。反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,
直到 ,這樣做的目的是 。
(2)圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1) 不掛 安裝 輕推一下小車時小車能做勻速直線運(yùn)動或紙帶上打的點(diǎn)均勻分布
平衡小車運(yùn)動中所受的摩擦阻力 (2) 0.99或1.0
解析試題分析:實驗時用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,應(yīng)平衡摩擦力,也包括紙帶產(chǎn)生的摩擦力,平衡合適的情況下,不掛鉤碼安裝紙帶輕推一下小車時小車能做勻速直線運(yùn)動或在紙帶上打的點(diǎn)均勻分布。
相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,利用逐差法即可求得加速度。
。
考點(diǎn):本題考查探究物體的加速度跟力的關(guān)系的實驗。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)如圖所示,甲是游標(biāo)為10個小等分刻度的游標(biāo)卡尺,用來測量一物體的尺寸,由于遮擋,只能看到游標(biāo)的后半部分。乙圖為螺旋測微器測量圖示。兩尺的讀數(shù)分別是:
甲 cm 乙 mm
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少。某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該種導(dǎo)電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律。
①他們應(yīng)選用下圖所示的哪個電路進(jìn)行實驗?答:
②實驗測得元件z的電壓與電流的關(guān)系如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件Z是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答: 。
U(V) | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
I(A) | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.81 | 3.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)如圖甲為用螺旋測微器、圖乙為用游標(biāo)尺上有20個等分刻度的游標(biāo)卡尺測量工件的情況,請讀出它們的讀數(shù)分別為 mm, mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄 和
(a)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為________N.
(b)下列必要的實驗要求是 ________(填寫選項前的字母).
A.應(yīng)測量重物M所受的重力 |
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零 |
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行 |
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實驗中獲得的一條紙帶。
(1)已知打點(diǎn)計時器電頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時間間隔為 。
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點(diǎn),每兩個相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x= cm;C點(diǎn)對應(yīng)的速度是 m/s。加速度是 m/s2(速度和加速度的計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
研究小車勻變速直線運(yùn)動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調(diào)。打點(diǎn)計時器的工作頻率為50Hz。紙帶上計數(shù)點(diǎn)的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。
(1)部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶 |
B.接通電源,待打點(diǎn)計時器工作穩(wěn)定后放開小車 |
C.將小車停靠在打點(diǎn)計時器附近,小車尾部與紙帶相連 |
D.把打點(diǎn)計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某學(xué)生用打點(diǎn)計時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動。他將打點(diǎn)計時器接到頻率為50 Hz的交流電上,實驗時得到一條紙帶如圖所示。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點(diǎn),在這點(diǎn)下面標(biāo)明A,第六個點(diǎn)下面標(biāo)明B,第十一個點(diǎn)下面標(biāo)明C,第十六個點(diǎn)下面標(biāo)明D,第二十一個點(diǎn)下面標(biāo)明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測得AC="14.56" cm,CD="11.15" cm,DE="13.73" cm,則打C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為________ m/s,小車運(yùn)動的加速度大小為________ m/s2,AB間的距離應(yīng)為________ cm.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)下圖甲螺旋測微器的讀數(shù)為 mm;圖乙中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是 cm
(2)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時的速度v = m/s;
②在打下點(diǎn)“0”到點(diǎn)“5”過程中,系統(tǒng)動能的增量△EK = J,
系統(tǒng)勢能的減少量△EP = J(計算時g取10 m/s2)。
由此得出的結(jié)論:___ ____。
③若某同學(xué)作出v2/2—h圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 = m/s2。
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